蘇少版美術四上美麗的鞋教學設計-資料下載頁
2024-12-05 11:04本頁面
【導讀】鞋，不僅在日常生活中起到保護腳的。當其上升為工藝品時，更是體現(xiàn)人類智慧的結晶。和熱愛生活的情感。課前用鞋的圖片布置墻壁，在黑板的四周畫上“鞋”為主題的邊框。其實，在人類誕生的一開始，沒有鞋。猜猜看，后來為什么有了鞋？卻是千變?nèi)f化，不信，伸出你的腳，看看鞋與周圍同學的比比看，一樣嗎？師生共同速寫練筆。鞋子雖然造型各不相同，但鞋子幾個部分組成是差不多的，你發(fā)現(xiàn)了嗎？★層次3：職業(yè)和身份的鞋，師：看看這些鞋是什么用途？★層次4：側重功能的鞋，師：看了這么多，你有哪些收獲？我們的身邊，美就在我們的身邊！
【正文】 師：師出示繪制兩張的作品，一張用色彩裝飾的，一張用線條裝飾的。同學們可以選擇自己喜歡的方式畫鞋。 三、學生作業(yè) ★作業(yè)要求： 用自己喜歡的作畫方法畫一畫自己認為最美麗的鞋；注意鞋的基本造型；可以用黑白裝飾，也可以用色彩裝飾； ★教師巡導，播放音樂。 四、相互 評價 師：（將學生的作業(yè)展示于展臺上） ★學生互評：你喜歡哪一幅？喜歡它什么地方？ ★學生自評：這是誰的作品，請你自己介紹一下？ ★教師總評：同學們畫的真不錯， 五、課后拓展 師：同學們，鞋是人類文明的一個縮影，通過今天的學習，我們感受了鞋的美，其實鞋就在我們的身邊，美就在我們的身邊！
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