【導(dǎo)讀】?jī)和蠖枷矚g做夢(mèng),夢(mèng)中往往是白天所發(fā)生的事情或平時(shí)的想法和。建了更大的空間。老師可以利用這個(gè)課題,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)夢(mèng)進(jìn)行追憶,對(duì)夢(mèng)。進(jìn)行描繪,從而達(dá)到對(duì)夢(mèng)的科學(xué)理解。是人腦活動(dòng)的特殊形式。掘創(chuàng)造潛能,抒發(fā)自己的感情。·激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、遠(yuǎn)離迷信的情感。引導(dǎo)學(xué)生回憶和梳理自己的夢(mèng)境,進(jìn)行大膽奇特的想象、幻想和創(chuàng)造。圖表達(dá)自己的感受,作品新穎、生動(dòng),富有藝術(shù)美感。教師影碟《艾麗絲漫游仙境》。把夢(mèng)中的精彩片段說(shuō)給同學(xué)們聽。象夢(mèng)中的情景進(jìn)入夢(mèng)境的虛擬世界。請(qǐng)畫得快的同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的想法。理解和感悟他人的繪畫和構(gòu)思。據(jù)說(shuō)動(dòng)物也做夢(mèng),它們的夢(mèng)的內(nèi)容,你。象可以夸張、變形,以增強(qiáng)夢(mèng)的意趣?!澳銓?duì)夢(mèng)的感覺很靈敏,畫法大膽別致?!苯處燑c(diǎn)評(píng)、學(xué)生自評(píng)、互評(píng)。