【導(dǎo)讀】賀卡的種類(lèi)及設(shè)計(jì)要點(diǎn)。穩(wěn)定情緒、檢查用具。歷紙剪貼紋樣、文字。2.設(shè)計(jì)的同時(shí)確定析法,自己的具體情況準(zhǔn)備材料。前后聯(lián)系感情時(shí)贈(zèng)。
【總結(jié)】《生活中的冷色和暖色》美術(shù)課程第七冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)?教材分析:本課是“造型;表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的教學(xué),《生活中的冷色》、《生活中的暖色》兩課一起構(gòu)成了本冊(cè)教材中的色彩基礎(chǔ)教學(xué)單元。學(xué)生在了解三原色、間色等色彩知識(shí)的基礎(chǔ)上,再來(lái)學(xué)習(xí)冷色和暖色,是一次溫故而知新的學(xué)習(xí)過(guò)程。我們生活的這個(gè)世界幾乎到處都有色彩,人們時(shí)時(shí)刻刻都在感受著色彩。而人對(duì)色
2025-11-10 17:45
【總結(jié)】第19課能干的腳教材簡(jiǎn)析:本課在培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和表現(xiàn)能力的同時(shí),更進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)家人的思想感情,培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)的感悟能力。本課的教學(xué)內(nèi)容非常符合學(xué)生的心理特征,是他們感興趣的課程。興趣是最好的老師,課堂教學(xué)內(nèi)容建立在學(xué)生興趣基礎(chǔ)之上,就一定能取得良好的效果。教學(xué)目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和把握事物特征的能力,學(xué)
2024-12-05 11:04
【總結(jié)】字的聯(lián)想教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生欣賞、了解中國(guó)文字的演變過(guò)程,激發(fā)民族自豪感。2、體驗(yàn)各種不同的形態(tài)文字的造型美感,初步掌握文字聯(lián)想的設(shè)計(jì)方法。3、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多種繪畫(huà)制作的表現(xiàn)形式進(jìn)行文字聯(lián)想設(shè)計(jì)。教學(xué)準(zhǔn)備生:彩色水筆、油畫(huà)棒、水粉或水彩顏料等。師:課件(中國(guó)古代象形文字的圖片資料,師
2025-11-11 01:26
【總結(jié)】蘇少版小學(xué)美術(shù)第七冊(cè)《奇怪的夢(mèng)》教案設(shè)計(jì)課題奇怪的夢(mèng)總課時(shí)編號(hào)課時(shí)1課時(shí)備課時(shí)間上課時(shí)間教材分析本節(jié)課是造型表現(xiàn)領(lǐng)域的一個(gè)內(nèi)容,關(guān)于夢(mèng)的話(huà)題很容易引起學(xué)生的興趣。兒童
2025-11-10 18:44
【總結(jié)】蘇少版小學(xué)美術(shù)第七冊(cè)《紙版畫(huà)》教案設(shè)計(jì)課題紙版畫(huà)總課時(shí)編號(hào)課時(shí)第1課時(shí)備課時(shí)間上課時(shí)間教材分析紙版畫(huà)不同于其他繪畫(huà),是將手工與繪畫(huà)相融的一種藝術(shù)表現(xiàn)形式,
【總結(jié)】四年級(jí)美術(shù)“鞋的聯(lián)想”教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:鞋是人們必不可照的生活用品。因?yàn)樾脑煨酮?dú)特,所以人類(lèi)能夠由鞋的設(shè)計(jì)產(chǎn)生豐富的創(chuàng)意聯(lián)想,體現(xiàn)人類(lèi)的高度智慧。本課通過(guò)欣賞各種各樣美麗的鞋,以及各種奇思妙想的聯(lián)想作品,通過(guò)啟發(fā)聯(lián)想,訓(xùn)練學(xué)生思維的變通性、發(fā)散性,豐富學(xué)生的想象力,挖掘創(chuàng)造潛能,并在生活活動(dòng)中體驗(yàn)?zāi)樞蛶?lái)的樂(lè)趣。教學(xué)內(nèi)容:蘇教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)
2025-11-10 20:04
【總結(jié)】欣賞《鱒魚(yú)》鋼琴五重奏東阿姚寨中學(xué)孫桂花教學(xué)年級(jí):七年級(jí)課時(shí):一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:一、欣賞《鱒魚(yú)》鋼琴五重奏二、了解舒伯特生平及作品。三、了解什么是鋼琴五重奏。教學(xué)目標(biāo):一、了解變奏曲式、變奏手法等相關(guān)音樂(lè)知識(shí);二、熟悉《鱒魚(yú)》鋼琴五重奏的主題旋律。教學(xué)重點(diǎn):欣賞《鱒魚(yú)》鋼琴五重
2025-11-10 21:53
【總結(jié)】
2025-11-02 06:26
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)第7冊(cè)包的世界義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)第7冊(cè)學(xué)生練習(xí)教師示范圖片欣賞課程導(dǎo)入你想給誰(shuí)選包?選哪個(gè)包?為什么選那個(gè)包?這個(gè)包又大拿起來(lái)又方便真好!我就要這個(gè)包了,謝謝小朋友!這個(gè)包真漂亮,可是我想要一
2025-11-02 22:12
【總結(jié)】義務(wù)教育課程準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)第7冊(cè)冷色和暖色教學(xué)課件義務(wù)教育課程準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)第7冊(cè)看到這你聯(lián)想到了什么?有怎樣的感覺(jué)?象紅黃橙等給人以溫暖的感覺(jué)的顏色,被稱(chēng)為是暖色.義務(wù)教育課程準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)第7冊(cè)看到這你又聯(lián)想到了什么?有怎樣的感覺(jué)象藍(lán)綠紫等給以人冷的感覺(jué)的顏色,被稱(chēng)為冷
2025-11-03 02:23
【總結(jié)】蘇少版四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)思考:站在一條筆直的公路上,遠(yuǎn)近有什么變化?找一找
2025-11-06 02:18
【總結(jié)】22《鞋的聯(lián)想》說(shuō)課稿尊敬的各位評(píng)委,上午好!我是來(lái)應(yīng)聘小學(xué)美術(shù)教師的6號(hào)考生,今天我抽到的題目是《鞋的聯(lián)想》,本課是蘇教版美術(shù)教材第七冊(cè)第22課,本課是鞋單元的第三課,是聯(lián)想畫(huà)教學(xué)。通過(guò)欣賞、觀察、啟發(fā)聯(lián)想,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力,設(shè)計(jì)一系列新穎有趣、獨(dú)具匠心的鞋子新形象,所以本課是最具創(chuàng)新價(jià)值的一個(gè)內(nèi)容。我將從教材、、教法學(xué)法、教學(xué)過(guò)程及板
2025-11-10 17:49
【總結(jié)】19、《能干的腳》說(shuō)課稿尊敬的各位評(píng)委,上午好!我是來(lái)應(yīng)聘小學(xué)美術(shù)教師的3號(hào)考生,今天我抽到的題目是《能干的腳》,我將從教材、教法學(xué)法、教學(xué)過(guò)程及板書(shū)設(shè)計(jì)這幾塊領(lǐng)域來(lái)闡述我對(duì)本課的理解和設(shè)計(jì)。說(shuō)教材:本課是江蘇少兒出版社出版的小學(xué)美術(shù)教材第七冊(cè)第19課,本課的教學(xué)內(nèi)容非常符合學(xué)生的心理特征,是他們感興趣的課程。興趣是最好的老師,課堂教學(xué)內(nèi)容建立
2024-12-06 00:28
【總結(jié)】7、《藏書(shū)票》說(shuō)課稿尊敬的各位評(píng)委,上午好!我是來(lái)應(yīng)聘小學(xué)美術(shù)教師的2號(hào)考生,今天我抽到的題目是《藏書(shū)票》,下面我從教材分析、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)和教學(xué)程序、板書(shū)設(shè)計(jì)五個(gè)方來(lái)談?wù)勎覍?duì)本課的教學(xué)設(shè)想。說(shuō)教材1、內(nèi)容、作用本課選自蘇少版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)小學(xué)美術(shù)第七冊(cè)第7課,教學(xué)內(nèi)容為《藏書(shū)票》,是設(shè)計(jì)制作課.主要是讓
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)方案課題13、表現(xiàn)動(dòng)態(tài)教時(shí)日期月日:培養(yǎng)學(xué)生對(duì)人物動(dòng)態(tài)的觀察、記憶、想象與表現(xiàn)能力。:學(xué)會(huì)動(dòng)態(tài)人物的畫(huà)法。:學(xué)生領(lǐng)略運(yùn)動(dòng)之美、健康之美。重點(diǎn)與難點(diǎn)分析人物動(dòng)態(tài)變化,學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)人物畫(huà)法。掌握人物動(dòng)態(tài)的主要特征。教學(xué)過(guò)程