蘇少版美術四上包的世界-資料下載頁
2024-11-11 22:12本頁面
【導讀】喜歡，喜歡，謝謝小朋友！表現(xiàn)方法設計一款包。他要和他的爸爸媽媽去北京旅游，他們準備了很多東西，衣。服啊，褲子啊，照相機，還有很多吃的呢，可是那么多東西怎么拿??？誰來幫他們想個辦法？我們一起去找個包包店，來給他們每人選個包包吧！他是什么樣子的？（布的，皮的，塑料的，線的……；按款式，按大小，…寫下你的設計構想。
【正文】 么好辦法才能讓顧客一進包店就能選到自己想的包呢！ 學生回答（引出給包分類）提問：那你想怎么分呢？ 學生討論回答 按材料，布的，皮的，線的 …… ；按款式，按大小， ….. （四）總結延伸 過渡：這下這里的包就變得整齊多了，再有客人來買包就不會那么麻煩了，其實在我們的生活當中幾乎每個人都會用到包，包是我們的好朋友，它給我們帶來了很多方便。 教師示范。 假如請你也來設計一個包，你想來設計一個什么樣的既漂亮又方便的包呢？ 學生討論回答 畫出你最喜歡的包的樣式，或用身邊的材料動手制作一個包，不妨寫下你的設計構想。 （五）作業(yè)展評 1．展示學生的作品 2．互相贈送
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