【總結】四、買菜學生作品:
2024-12-04 22:53
【總結】6、實物的聯想一、教學目的要求:1、感知各種物品,了解“物以致用”的設計思想,運用設計和工藝的基本知識和方法,進行聯想組合成新的形象。2、培養(yǎng)觀察生活,表現生活,裝飾美化生活的能力,培養(yǎng)熱愛生活的情感。3、從不同的角度對現成物品進行聯想,用點、線、面結合的方法進行平面的裝飾與組合。4、感知各種材料的特性,合理利用多種材料和工具進行制作
2024-12-05 11:05
【總結】奇思妙想教材分析一、教學內容與目標1、了解繪畫以及手工制作中奇異組合的表現方法。2、能根據記憶、想象的生活物品,以線描的形式進行奇異組合。3、通過欣賞不同作品引導激發(fā)學生的想象能力和創(chuàng)造能力。能在課堂上用畫筆表現出有趣的作品奇思妙想,并初步了解手工制作奇思妙想的思路。二、教學的重點與難點教學重點:繪畫中奇思妙想的內涵
2025-11-11 01:28
【總結】8、漸變的形教學目的:1、提高學生的審美能力,感受圖案美2、學習有關漸變構成的圖案知識。3、鍛煉學生的設計能力,學會漸變構成的繪制。教學重點:了解漸變的形的特征與規(guī)律。教學難點:用不同的表現方法表現漸變的形,能巧妙構思、繪制新穎的有趣的漸變的形畫
2025-11-11 01:27
【總結】《動物明星》教案及反思教學目標:1、通過學生主動探究動物、表現動物老讓孩子們更加熱愛大自然,喜歡動物,并樹立起保護動物的意識。2、在查資料、看動物、說動物的學習活動中,提高學生的觀察力、想象力和創(chuàng)造能力,并能用自己擅長的繪畫技能對動物進行造型與表現。教學重點:引導學生觀察動物,收集有關動物的資料,把握動物的特征,運用自己擅長或喜歡的美
2025-11-10 17:50
【總結】第2課妙用紙盒教學目標:通過妙用紙盒,紙箱活動,認識到生活中處處有關的事物,即使是被丟棄的包裝盒,經過創(chuàng)造也會產生奇妙的造型。學生通過動手動腦,加工、粘貼、拼裝出各種造型,提高動手能力和立體創(chuàng)造能力。學生在自主合作、探究交流中培養(yǎng)合作精神和交往能力。教學重點:激發(fā)學生依物聯想,加工裝飾出奇妙有趣的造型。教學難點:能熟練運
【總結】教學設計模板學科美術授課年級三年級學校_______________________教師姓名____章節(jié)名稱遠古的動物——恐龍計劃學時第3學時學習內容分析這一冊圍繞動物這一主題的課題很多,《動物朋友》、《水墨畫動物》、《遠古的動物》、《想像中的怪獸》、《動物面具》、《我和動物朋友》、
【總結】第十三課偶戲(一)一、教材分析本課為“綜合·探索”學習領域,讓同學了解偶戲的來源、種類,是怎樣一種藝術形式。1.教學目標(1)認知目標:欣賞偶戲圖片,了解偶戲的種類。(2)操作目標:了解民間偶戲藝術的簡單制作,利用各種材料,制作偶戲人物,并自編偶戲故事,進行偶戲表演
2025-11-11 01:26
【總結】蘇少版小學美術第十一冊《木版畫》教案設計課題木版畫總課時編號課時第1課時備課時間上課時間教材分析這是一課比較典型的以“造型?表現”為主,并結合作品欣賞的綜合練習課,主要學習木刻版畫的基
2025-11-10 20:04
【總結】《蔬菜的聯想》教案設計連云港市東??h石榴中心小學徐田榮教學背景小學六年級的學生想象能力較為豐富,會逐漸出現對美術極為愛好的個別同學,這些學生無論在造型上、色彩、構圖、工藝上都有自己獨特見解,該年級段在欣賞上對一些美術家的故事特為感興趣?!睹佬g課程標準》強調注重美術課程與學生生活經驗緊密聯系,通過本課的學習,開闊視野,豐富想象,讓學
【總結】鹽城市潘黃實驗學校“三性五要素”美術導學設計五、青花盤學習目標:·通過欣賞青花盤和青花瓷作品,了解祖國傳統(tǒng)文化的藝術特色?!L試用單色彩筆設計新穎、別致的青花盤?!づ囵B(yǎng)學生欣賞美、表現美的能力,激發(fā)學生對祖國傳統(tǒng)文化藝術的熱愛之情。學習重點難點:·重點:學會在圓盤內設計畫面。
【總結】第一篇:蘇少版小學美術教學設計 蘇少版小學美術教學設計 我的地圖 、體驗 (教學活動:教師在校園內有意選擇一段路程,帶領兒童邊觀察、邊記錄走上一程) 小朋友,今天我們要去美術室上課。一路上我...
2025-11-06 22:57
【總結】動物朋友(一)教學要求:初步了解動物外形和生活習性,認識動物與人類生活的密切聯系。引導學生抓住動物特征,并用繪畫、剪紙、泥塑等方法中的任意一種把它表現出來。激發(fā)學生的動物保護意識,增強學生對人類社會的關愛。在創(chuàng)作時要表現出自己的想象力和創(chuàng)造力。教學過程:1、小朋友喜歡動物嗎?2、老師
【總結】第七單元郊游本單元教學內容安排課時聽唱動拓展第一課時《快樂的小熊貓》《郊游》我的創(chuàng)造:秋蟲音樂會第二課時1、《云》2、《模唱歌譜》美麗的云第三課時1、《歡樂的鼓》2、《拉網小調》3、《睡吧,小晨星》《旅行之歌》教學目標:
2024-12-05 11:01
【總結】一、教學目標1、運用直接觀察及各種生活經驗去掘"近大遠小"的透視規(guī)律。2、鼓勵學生運用"近大遠小"的知識進行創(chuàng)作或評論美術作品。二、教學過程設計(一)課前準備:1、師生共同收集有關"近大遠小"的資料,如:大師作品、彩色鋼筆等。2、準備豐富的繪畫工具及材料,如:水彩、水粉、油
2024-12-05 03:49