我的奇思妙想教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《我的奇思妙想》教學(xué)設(shè)計(jì) 我的奇思妙想 ——語文S版三年級(jí)下冊(cè) 高州師范附屬第一小學(xué)梁小紅 課前準(zhǔn)備：準(zhǔn)備紅筆、卡紙、板書課題、在黑板上劃?rùn)M線、裝電子筆課前五分鐘：播放一些發(fā)明創(chuàng)造的圖...

2024-10-21 05:40

蘇少版美術(shù)四上美術(shù)標(biāo)志教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】標(biāo)志課業(yè)類別：設(shè)計(jì)·應(yīng)用教材分析：《標(biāo)志》是小學(xué)美術(shù)教學(xué)階段“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課程，是為學(xué)生學(xué)習(xí)和了解標(biāo)志設(shè)計(jì)而設(shè)置的。標(biāo)志的設(shè)計(jì)既要信息傳達(dá)準(zhǔn)確，又要做到形象美觀、簡(jiǎn)練，而組合形式更要單純，標(biāo)志的設(shè)計(jì)整體形象又必須個(gè)性鮮明，設(shè)計(jì)要求是比較高的。學(xué)習(xí)時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生善于觀察周圍的事物。了解標(biāo)志的含義、

2024-12-05 03:49

我們的奇思妙想教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《我們的奇思妙想》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。 2、能用通順、具體的語言寫下自己的奇思妙想。 教學(xué)重難點(diǎn)： 想象要合理；想象要有新意。 教學(xué)準(zhǔn)...

2024-10-21 05:27

奇思妙想教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《奇思妙想》教學(xué)反思 《奇思妙想》教學(xué)反思 鳳崗五聯(lián)德恩學(xué)校鐘趙紅 《奇思妙想》是嶺南美術(shù)出版社五年級(jí)上冊(cè)第十課的內(nèi)容，原教材要求學(xué)生根據(jù)自己的想象力把生活中所見到的物體用組合的方法巧妙...

2024-10-21 04:52

我們的奇思妙想優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：我們的奇思妙想優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 篇一：我們的奇思妙想優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、清楚明白地向同學(xué)講述自己的奇思妙想，表達(dá)清晰。 2、在交流中能認(rèn)真傾聽，積極參與討論，大膽發(fā)表自己的見解，...

2024-10-21 10:33

奇思妙想教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：奇思妙想教學(xué)反思 《奇思妙想》這課對(duì)學(xué)生的想象能力提出了很高的要求，培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生要敢于想象敢于創(chuàng)造。而實(shí)際學(xué)生的情況是不容樂觀的。不少學(xué)生很是缺乏這方面的鍛煉。這課內(nèi)容很好的彌補(bǔ)了大家的不...

2024-10-21 09:11

蘇少版美術(shù)三上親昵教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第13課親昵教材分析：通過教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中逐步理解“親昵”的內(nèi)涵，激發(fā)情感沖動(dòng)，產(chǎn)生創(chuàng)作欲望。由“感覺——感受——感動(dòng)”的內(nèi)化過程，向“表演——表述——表現(xiàn)——表達(dá)”的外化過程進(jìn)行轉(zhuǎn)換。以繪畫的方法塑造動(dòng)物、人物等主體形象，嘗試用自己擅長(zhǎng)的手法及喜歡的畫面去表現(xiàn)主題、表達(dá)感情，畫出所思所想，同時(shí)提高

2024-12-05 03:51

蘇少版美術(shù)六上表現(xiàn)動(dòng)態(tài)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】表現(xiàn)動(dòng)態(tài)（一）教學(xué)目標(biāo)：1、體會(huì)和觀察人在活動(dòng)時(shí)的動(dòng)態(tài)規(guī)律，從中提高他們的觀察理解能力和表現(xiàn)能力。2、學(xué)會(huì)用多種繪畫形式表現(xiàn)活動(dòng)種的人物姿態(tài)。3、通過充滿童趣的人物動(dòng)態(tài)表現(xiàn)，感受生活的樂趣，激勵(lì)學(xué)生關(guān)注世界，關(guān)注生活。用自己的繪畫語言去發(fā)現(xiàn)動(dòng)態(tài)美、創(chuàng)造動(dòng)態(tài)美。教學(xué)重點(diǎn)：

2024-11-20 01:26

蘇少版美術(shù)四上廚房教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十二課廚房教材分析：飄出飯香的廚房，我們天天都能感受到，那形狀各異的鍋碗瓢盆，五顏六色的新鮮蔬果，每位四溢的佳肴在孩子們的眼里熟悉而親切。培養(yǎng)孩子們做生活中的有心人，學(xué)會(huì)多角度觀察事物，運(yùn)用自己喜歡的繪畫工具及繪畫方法去表現(xiàn)生活。初步掌握在畫面布局安排時(shí)的取舍、構(gòu)圖。使畫面的內(nèi)容豐富，并表現(xiàn)出廚房的生活氣息。教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)

2024-11-19 19:19

蘇少版美術(shù)四上賀卡教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】主備人陸華復(fù)備人復(fù)備教學(xué)內(nèi)容選擇各種材料制作賀卡，培養(yǎng)對(duì)藝術(shù)美的感受能力，大膽新穎地表達(dá)自己的創(chuàng)意教學(xué)目標(biāo)1開闊學(xué)生的視野，培養(yǎng)審美意識(shí)2選擇各種材料大膽設(shè)計(jì)賀卡，體驗(yàn)繪制的樂趣3表達(dá)自己美好的祝愿，增進(jìn)情感的交流教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)、了解各種賀卡，并能動(dòng)手繪制一張教學(xué)難點(diǎn)材料運(yùn)用

2024-11-20 01:25

蘇少版美術(shù)六上實(shí)物標(biāo)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二十一課：《實(shí)物標(biāo)識(shí)》（）課時(shí)教材分析：本課承接第20課《實(shí)物標(biāo)識(shí)(一)》的教學(xué)內(nèi)容，由賞析評(píng)論到設(shè)計(jì)制作，課型為“造型·表現(xiàn)”課。要求學(xué)生能運(yùn)用色紙、陶土、泡沫塑料等廢舊材料制作出較有創(chuàng)意、美觀的實(shí)物標(biāo)識(shí)作品。在我們生活的周圍存在著很多實(shí)物標(biāo)識(shí)，因此，教學(xué)時(shí)，教師需把教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際生活聯(lián)系起來。課前，

2024-11-20 01:27

蘇少版美術(shù)六上蔬菜二教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版教材第11冊(cè)第2課《蔬菜》（2）課題：第二課《蔬菜》（二）教學(xué)目標(biāo)：1通過蔬菜圖片的欣賞，了解蔬菜的外型特征2培養(yǎng)學(xué)生用泥制作蔬菜的方法3培養(yǎng)學(xué)生在創(chuàng)作過程中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)用泥皮，泥條表現(xiàn)制作蔬菜的方法教學(xué)難點(diǎn)：如何較好的表現(xiàn)蔬菜的外型特征作業(yè)要求：根據(jù)記憶制

2024-11-20 01:26

奇思妙想教學(xué)設(shè)計(jì)精選5篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：奇思妙想教學(xué)設(shè)計(jì) 奇思妙想 一、教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書六年級(jí)下冊(cè)《奇思妙想》 二、教學(xué)目標(biāo) 1、情感領(lǐng)域：學(xué)生在怪異的創(chuàng)意中尋找超越現(xiàn)實(shí)的美感，并體驗(yàn)創(chuàng)造新奇事物的樂趣。...

2024-10-21 09:33

我們的奇思妙想的教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《我們的奇思妙想》的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、通過口語交際和習(xí)作練習(xí)，發(fā)展學(xué)生的思維想象能力和表達(dá)能力。 2、能清楚明白地向別人講述自己的奇思妙想。 3、在交流中能認(rèn)真傾聽，就不理解的地...

2024-10-21 05:21

蘇少版小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（蘇少版）小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)背景分析教材分析：本課編排的目的是讓學(xué)生對(duì)指印和手印的各種形狀展開豐富的聯(lián)想，能與身邊的事物緊密聯(lián)系起來，創(chuàng)作出生動(dòng)有趣的手印和指印相結(jié)合的作品，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造能力。創(chuàng)作時(shí)不一定局限于用手掌或手指印，手背和手心等其他部分也可用來拓印，這樣可以拓寬思維，給學(xué)生更多的表現(xiàn)空間。通過前一課《葉子片片》學(xué)習(xí)，學(xué)生初步掌握了隨形

2025-06-07 21:50

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