【總結(jié)】(蘇少版)小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)背景分析教材分析:本課編排的目的是讓學(xué)生對(duì)指印和手印的各種形狀展開豐富的聯(lián)想,能與身邊的事物緊密聯(lián)系起來,創(chuàng)作出生動(dòng)有趣的手印和指印相結(jié)合的作品,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維,培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造能力。創(chuàng)作時(shí)不一定局限于用手掌或手指印,手背和手心等其他部分也可用來拓印,這樣可以拓寬思維,給學(xué)生更多的表現(xiàn)空間。通過前一課《葉子片片》學(xué)習(xí),學(xué)生初步掌握了隨形
2025-06-07 21:50
【總結(jié)】第11冊(cè)第5課蔬菜的聯(lián)想第11冊(cè)第5課蔬菜的聯(lián)想導(dǎo)入激趣欣賞認(rèn)知制作方法評(píng)價(jià)拓展“維也納第一蔬菜樂隊(duì)”的一名樂手正在用蔬菜演奏樂曲。
2024-12-11 09:41
【總結(jié)】教學(xué)課件課程導(dǎo)入圖片欣賞繪畫方法造型表現(xiàn)課程導(dǎo)入圖片欣賞繪畫方法1、你知道這都是什么地方嗎?肯德基(KFC)麥當(dāng)勞造型表現(xiàn)2、你從哪里就一眼看出這是什么地方呢?課程導(dǎo)
2024-11-11 06:26
【總結(jié)】四、買菜學(xué)生作品:
2024-12-04 22:53
【總結(jié)】6、實(shí)物的聯(lián)想一、教學(xué)目的要求:1、感知各種物品,了解“物以致用”的設(shè)計(jì)思想,運(yùn)用設(shè)計(jì)和工藝的基本知識(shí)和方法,進(jìn)行聯(lián)想組合成新的形象。2、培養(yǎng)觀察生活,表現(xiàn)生活,裝飾美化生活的能力,培養(yǎng)熱愛生活的情感。3、從不同的角度對(duì)現(xiàn)成物品進(jìn)行聯(lián)想,用點(diǎn)、線、面結(jié)合的方法進(jìn)行平面的裝飾與組合。4、感知各種材料的特性,合理利用多種材料和工具進(jìn)行制作
2024-12-05 11:05
【總結(jié)】《表現(xiàn)動(dòng)態(tài)》說課稿一、說教材《表現(xiàn)動(dòng)態(tài)》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第11冊(cè)14課的內(nèi)容,本課屬于“造型、表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容,但其還包含了一些是“綜合、探究”的內(nèi)容。本課時(shí)在上節(jié)課了解了動(dòng)態(tài)特征的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生由平面繪畫走向立體造型,重新探索,感受一種新的材料——黏土,并了解它的特性。讓學(xué)生學(xué)會(huì)合理利用黏土進(jìn)行造型活動(dòng),提高創(chuàng)新意識(shí)和
【總結(jié)】奇思妙想教材分析一、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)1、了解繪畫以及手工制作中奇異組合的表現(xiàn)方法。2、能根據(jù)記憶、想象的生活物品,以線描的形式進(jìn)行奇異組合。3、通過欣賞不同作品引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生的想象能力和創(chuàng)造能力。能在課堂上用畫筆表現(xiàn)出有趣的作品奇思妙想,并初步了解手工制作奇思妙想的思路。二、教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):繪畫中奇思妙想的內(nèi)涵
2024-11-20 01:28
【總結(jié)】8、漸變的形教學(xué)目的:1、提高學(xué)生的審美能力,感受圖案美2、學(xué)習(xí)有關(guān)漸變構(gòu)成的圖案知識(shí)。3、鍛煉學(xué)生的設(shè)計(jì)能力,學(xué)會(huì)漸變構(gòu)成的繪制。教學(xué)重點(diǎn):了解漸變的形的特征與規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn):用不同的表現(xiàn)方法表現(xiàn)漸變的形,能巧妙構(gòu)思、繪制新穎的有趣的漸變的形畫
2024-11-20 01:27
【總結(jié)】《動(dòng)物明星》教案及反思教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)生主動(dòng)探究動(dòng)物、表現(xiàn)動(dòng)物老讓孩子們更加熱愛大自然,喜歡動(dòng)物,并樹立起保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。2、在查資料、看動(dòng)物、說動(dòng)物的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,提高學(xué)生的觀察力、想象力和創(chuàng)造能力,并能用自己擅長的繪畫技能對(duì)動(dòng)物進(jìn)行造型與表現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生觀察動(dòng)物,收集有關(guān)動(dòng)物的資料,把握動(dòng)物的特征,運(yùn)用自己擅長或喜歡的美
2024-11-19 17:50
【總結(jié)】第2課妙用紙盒教學(xué)目標(biāo):通過妙用紙盒,紙箱活動(dòng),認(rèn)識(shí)到生活中處處有關(guān)的事物,即使是被丟棄的包裝盒,經(jīng)過創(chuàng)造也會(huì)產(chǎn)生奇妙的造型。學(xué)生通過動(dòng)手動(dòng)腦,加工、粘貼、拼裝出各種造型,提高動(dòng)手能力和立體創(chuàng)造能力。學(xué)生在自主合作、探究交流中培養(yǎng)合作精神和交往能力。教學(xué)重點(diǎn):激發(fā)學(xué)生依物聯(lián)想,加工裝飾出奇妙有趣的造型。教學(xué)難點(diǎn):能熟練運(yùn)
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)模板學(xué)科美術(shù)授課年級(jí)三年級(jí)學(xué)校_______________________教師姓名____章節(jié)名稱遠(yuǎn)古的動(dòng)物——恐龍計(jì)劃學(xué)時(shí)第3學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容分析這一冊(cè)圍繞動(dòng)物這一主題的課題很多,《動(dòng)物朋友》、《水墨畫動(dòng)物》、《遠(yuǎn)古的動(dòng)物》、《想像中的怪獸》、《動(dòng)物面具》、《我和動(dòng)物朋友》、
【總結(jié)】第十三課偶戲(一)一、教材分析本課為“綜合·探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域,讓同學(xué)了解偶戲的來源、種類,是怎樣一種藝術(shù)形式。1.教學(xué)目標(biāo)(1)認(rèn)知目標(biāo):欣賞偶戲圖片,了解偶戲的種類。(2)操作目標(biāo):了解民間偶戲藝術(shù)的簡(jiǎn)單制作,利用各種材料,制作偶戲人物,并自編偶戲故事,進(jìn)行偶戲表演
2024-11-20 01:26
【總結(jié)】蘇少版小學(xué)美術(shù)第十一冊(cè)《木版畫》教案設(shè)計(jì)課題木版畫總課時(shí)編號(hào)課時(shí)第1課時(shí)備課時(shí)間上課時(shí)間教材分析這是一課比較典型的以“造型?表現(xiàn)”為主,并結(jié)合作品欣賞的綜合練習(xí)課,主要學(xué)習(xí)木刻版畫的基
2024-11-19 20:04
【總結(jié)】鹽城市潘黃實(shí)驗(yàn)學(xué)?!叭晕逡亍泵佬g(shù)導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)五、青花盤學(xué)習(xí)目標(biāo):·通過欣賞青花盤和青花瓷作品,了解祖國傳統(tǒng)文化的藝術(shù)特色?!L試用單色彩筆設(shè)計(jì)新穎、別致的青花盤。·培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、表現(xiàn)美的能力,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的熱愛之情。學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn):·重點(diǎn):學(xué)會(huì)在圓盤內(nèi)設(shè)計(jì)畫面。
【總結(jié)】第一篇:蘇少版小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇少版小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 我的地圖 、體驗(yàn) (教學(xué)活動(dòng):教師在校園內(nèi)有意選擇一段路程,帶領(lǐng)兒童邊觀察、邊記錄走上一程) 小朋友,今天我們要去美術(shù)室上課。一路上我...
2024-11-15 22:57