蘇教版科學三下把液體倒進水里去教案-資料下載頁
2024-11-20 00:51本頁面
【導讀】固體放進水中，會出現(xiàn)哪些現(xiàn)象？放進水里的時候，有時候會沉下去。（因為不全都會沉，有的也可能會浮起來。變色通常說明什么問題？大家猜猜看，如果把它們分別倒入水中會出現(xiàn)。我覺得把蜂蜜放入水中，蜂蜜會沉在底下，水會往上浮。（全部變紅，但顏色會比原來酒精的淡。你的觀察結(jié)果記錄在實驗單“結(jié)果”一欄。再把蜂蜜倒進水中，想蜂蜜比。水重，肯定會沉的，結(jié)果也和預測的一樣。老師你可以沒一組分配一個假設(shè)讓我們研究。運用，解決問題。學生分小組做實地驗證自己的假設(shè)。這一過程大約4一5分鐘。請把你們組的實驗結(jié)果匯報一下。
【正文】 題。 教師對學生稍縱即逝的創(chuàng)造靈感不放過適時的鼓勵。 （五）、讓學生舒心地像科學家那樣搞研究 （ 1）剛才同學們通過研究驗證了自己的假設(shè)，真不錯?，F(xiàn)在，你們還有什么問題嗎 ? 我想知道，要 是先倒油，再倒水會怎樣？ 我想知道，如果把所有的液體都混合在一起會怎樣 ? 如果先放酒枯再倒水，再放酒梢再倒水……會怎樣 ? （ 2）教師把學生的問題一一板書在黑板上 同學們一定還有很多自己的問題，老師不能一一寫出來了。這樣吧，大家可以從這些問題中選擇一個自已最感興趣的開展研究，你可以先提出自己的假設(shè)，再設(shè)計實驗來驗證。實驗材料可以從實驗角取用。小組內(nèi)可以先分一下工，別忘了把你們的實驗過程及時記錄下來。 （ 3）分小組活動，教師巡回指導，這一階段大約 6— 7 分鐘。不時對學生向老師匯報自已的發(fā)現(xiàn)做一定的鼓勵 （ 4）哪 組同學先來匯報你們是怎么搞研究的。 光放油，再放水，我們覺得油會跑上去，可是油好像被水封住了，跑不上去。 放的油很少，淺淺地在試管底一層。所以可能會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。 你們覺得可能是什么造成的原因 ? 你們可以再試試看。 我們首先預測，油會在中間，酒精會浮在最上面，蜂蜜全下沉。結(jié)果我們把它們放在一個試管里，然后我們攪拌了一下，油在上面，酒精在下面，過了一會兒蜂蜜完全溶解了。 想想看為什么會和你們的猜測不一樣 ? （六）、拓展 （ 1）許多同學都發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象，不管怎么銳，油都不會溶解，你們有沒有辦法使油溶解呢 ? （ 2）老師還有一個問題，剛才有一個同學向我要一個，說想做實驗。是啊，今天我們在試管里看到的現(xiàn)象如果換成比試管大了許多的杯子還會重新出現(xiàn)嗎 ? 不會。會。 好吧，不如大家回去親自研究一下，等有了結(jié)果可別忘了告訴我啊。 （七）總結(jié)： 通過今天這節(jié)課，你們獲得了些什么？下課。
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