蘇教版科學(xué)三下固體和液體單元測試-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元固體和液體一、填空1、固體具有一定的和。2、木屑中混有鐵屑可以用分離。3、面粉中混有大米可以用分離。4、小木塊中混有鐵釘可以用分離。5、反固體從液體中分離出來，常用、

2025-11-06 05:31

蘇教版科學(xué)三下認識固體課件-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）三年級科學(xué)下冊課件生活中的物體描述固體?：扁的、長方形的、圓的、不規(guī)則的……?：有的軟、有的硬、有的很硬……?：白的、藍的、紅的、什么顏色都有?：重量、透明度……混合后的體積變化｝做個小實驗：取等體積黃豆綠豆混合，觀察混合前后的體積變化混合前后固體體積改變固體混合前后的質(zhì)量變化｝

2025-11-25 22:12

蘇教版科學(xué)三下認識固體備課設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】認識固體教學(xué)設(shè)計科學(xué)探究1、能夠運用多種感官進行觀察。2、能夠?qū)χ車Ｒ娢矬w進行分類。3、能夠利用文字和圖畫描述觀察結(jié)果。4、能夠運用語言、文字、圖表交流觀察結(jié)果。情感、態(tài)度與價值觀1、愿意合作與交流。2、體驗工具的判斷比感官更有效?？茖W(xué)知識1、知道什么

2025-11-25 17:55

蘇教版科學(xué)三下認識固體word教案-資料下載頁

【總結(jié)】《認識固體》教學(xué)設(shè)計儀征市張集小學(xué)王天鋒教學(xué)目標：知識與技能目標：1、知道常見固體的性質(zhì)特征。2、知道不同的固體能混合，也能分離。混合前后固體重量不變、體積改變。過程與方法目標：１、會運用感官和工具認識固體在顏色、形狀、軟硬、透明、輕重等方面的性質(zhì)，、并能描述出來2、能夠?qū)χ車Ｒ娢矬w進行分類。

2025-11-26 03:15

蘇教版科學(xué)三下把液體倒進水里去-資料下載頁

【總結(jié)】《把液體倒進水里》教學(xué)設(shè)計儀征市張集小學(xué)王天鋒教學(xué)目標：知識與技能目標：讓學(xué)生知道液體能互相混合，混合不同的物質(zhì)能形成新物質(zhì)的科學(xué)事實知道哪些液體可以沉浮，哪些液體可以溶解在水里。知道混合液體在日常生活中的用途。過程與方法目標：能夠認識液體在水中的沉浮現(xiàn)象和溶解現(xiàn)象，能用文字、圖畫、圖表描述所觀察到的現(xiàn)象。

2025-11-29 07:57

蘇教版科學(xué)三下把液體倒進水里去教案-資料下載頁

【總結(jié)】一.授課名稱：第四單元4、把液體倒進水里去二.授課教材：義務(wù)教育課程標準實驗教科書小學(xué)第三冊科學(xué)教科書（下冊）三.目的要求：1、能知道把不同液體倒進水里去后出現(xiàn)的種種現(xiàn)象2、讓學(xué)生充分說出自己觀察后的想法，教師不要去阻止，只要他們能自圓其說就可以了。3、鍛煉學(xué)生語言表達的準確性，學(xué)會傾聽，為今后探究活動打下基礎(chǔ)。

2025-11-11 00:51

蘇教版科學(xué)三下葉和花課堂實錄-資料下載頁

【總結(jié)】葉和花本課是蘇教版小學(xué)《科學(xué)》三年級下冊教材第2單元《植物的一生》中的第4課，要認識的植物的兩大組成部分：葉和花。葉在植物的生長過程中進行光合作用，制造植物生長所需要的養(yǎng)料。由于葉的常見，學(xué)生平時是不大會去仔細觀察的，他們對葉的認識比較粗淺、浮于表面的。本課安排學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上仔細地觀察樹葉，發(fā)現(xiàn)它們的一些外表的特點，會比較他們的相同和不同之處

2025-11-11 00:52

蘇教版科學(xué)三下土壤的保護課堂實錄-資料下載頁

【總結(jié)】3.《土壤的保護》教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)目標：1、土壤對人類及其他生物的貢獻2、人類對土壤的破壞行為及造成的嚴重后果3、知道自己如何保護土壤，從我做起，從小事做起學(xué)習(xí)重點：知道土壤是人類賴以生存的重要基礎(chǔ)學(xué)習(xí)難點：用實際行動來保護土壤教學(xué)關(guān)鍵：教學(xué)中，讓學(xué)生充分感知人類對土壤的破壞活動，及造成的嚴重后果。教

2025-11-26 00:25

蘇教版科學(xué)三下根和莖課堂實錄-資料下載頁

【總結(jié)】根和莖貝露文武學(xué)校薛建成教學(xué)目標：過程與方法●能通過觀察給根分類；●能利用已有的知識設(shè)計一個證明植物的根能吸收水分的實驗；●會通過實驗觀察莖的運輸功能。知識與技能●知道植物的根根據(jù)形狀可以分成兩大類：直根和須根；●知道根的作用是固定植物和吸收水分、營養(yǎng)；●認識形態(tài)各異的莖，知道莖的作用是運輸養(yǎng)料和水分。

2025-11-26 03:15

蘇教版科學(xué)三下認識固體課件2-資料下載頁

【總結(jié)】認識固體年級:三年級把這些物品按固體、液體分類生活中的物體能不能說它們既是固體又是液體？？面牙膏固體混合物液體牙膏和面是固體和液體的混合物。?用多種方法研究固體的性質(zhì)描述固體?：扁的、長方形的、圓的、不規(guī)則的……?

2025-11-25 22:12

蘇教版科學(xué)三下把液體倒進水里課件1-資料下載頁

【總結(jié)】《把液體倒進水里》食用油水蜂蜜實驗方法預(yù)測結(jié)果原因解釋先放（），再放（），最后放（）油水蜂蜜油比水輕，蜂蜜比水重還有一層到哪里去了？加

2025-11-06 04:47

蘇教版科學(xué)三下把液體倒進水里去教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）三年級科學(xué)下冊教案把液體倒進水里一、教學(xué)目標：，混合不同的物質(zhì)能形成新物質(zhì)的科學(xué)事實，知道哪些液體可以沉浮，哪些液體可以溶解在水里。知道混合液體在日常生活中的用途。，能用文字.圖畫.圖表描述所觀察到的現(xiàn)象。，留心注意日常生活中身邊的事物。二、教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)液體在水中的沉浮現(xiàn)象和溶解現(xiàn)象

2025-11-25 17:55

蘇教版科學(xué)三下把液體倒進水里去備課教案-資料下載頁

【總結(jié)】《把液體倒進水里》教學(xué)案例教學(xué)目標：1、了解液體在水中的浮沉和溶解現(xiàn)象2、知道液體混合在實際生活中的應(yīng)用3、讓學(xué)生了解到小組合作學(xué)習(xí)的樂趣4、使學(xué)生體驗到生活中處處有科學(xué)學(xué)具準備：水、食用油、蜂蜜、醬油、洗潔精、攪拌棒、透明杯教學(xué)過程：一、設(shè)置疑問，引出研究問題

2025-11-11 00:51

蘇教版科學(xué)三下把液體倒進水里去表格教案-資料下載頁

【總結(jié)】科目蘇教版小學(xué)科學(xué)教學(xué)對象小學(xué)三年級審核單元課題固體和液體課題4．把液體倒進水里去審核日期教學(xué)目標科學(xué)探究：；、圖畫、圖表描述所觀察到的現(xiàn)象。科學(xué)知識：，情感、態(tài)度與價值觀：愿意合作與交流，體驗生活中處處有科學(xué)。教學(xué)重點

2025-11-10 21:38

蘇教版科學(xué)三下認識固體教案及參考資料-資料下載頁

【總結(jié)】《認識固體》教學(xué)設(shè)計邗江區(qū)汊河學(xué)校范芳明教學(xué)目標：知識與技能目標：1、知道常見固體的性質(zhì)特征。2、知道不同的固體能混合，也能分離。混合前后固體重量不變、體積改變。過程與方法目標：１、會運用感官和工具認識固體在顏色、形狀、軟硬、透明、輕重等方面的性質(zhì)，、并能描述出來2、能夠?qū)χ車Ｒ娢矬w進行分類。

2025-11-25 17:54

蘇教版科學(xué)三下認識液體課堂練習(xí)(完整版)

蘇教版科學(xué)三下認識液體課堂練習(xí)(更新版)

蘇教版科學(xué)三下認識液體課堂練習(xí)(專業(yè)版)

蘇教版科學(xué)三下認識液體課堂練習(xí)(留存版)