【導(dǎo)讀】把黃豆、玉米粉、綠豆混合起來,它們體積會有什么變化?2、將一瓶熱的紅色的水輕輕放入裝滿冷水的容器里,看一看會發(fā)生什么情況?
【總結(jié)】液體認(rèn)識3共同探究:1、液體在顏色、形狀、透明、輕重、粘稠度、表面張力等方面的性質(zhì)。2、能夠運用多種方法進行實驗和比較液體的性質(zhì).3、在與小組同學(xué)的合作與交流中,培養(yǎng)合作意識與團隊精神;液體的性質(zhì):名稱性質(zhì)油水牛奶
2024-12-04 22:12
【總結(jié)】世界海洋的面積約相當(dāng)于38個中國,占地球表面積的71%。陸地面積只占29%。海洋的總面積差不多是陸地面積的兩倍半。97%3%海洋和咸水湖淡水%%%%%水蒸氣等河流、湖泊深層地下水淺層地下水冰川其中淡水只相當(dāng)于一湯匙的水容易開發(fā)的水只相當(dāng)于一滴水?1956
2024-12-04 20:33
【總結(jié)】一、比較“誰輕誰重”二、不同液體的粘稠度不同三、液體都有表面張力
2024-12-04 19:57
【總結(jié)】《把固體放到水里》教學(xué)反思——庫爾勒市第四小學(xué)林歡課堂是一個緊湊的空間,每個設(shè)計都要不露痕跡,在每個活動時都要給學(xué)生帶來思考與觸動,為后續(xù)學(xué)習(xí)作好鋪墊。我有意識地創(chuàng)設(shè)情景使學(xué)生的積極性無意識地調(diào)動起來,讓知識在師生的互動中深入學(xué)生的心。沉浮研究活動時每一小組都有一袋鹽和一袋沙子,學(xué)生在匯報交流時都提出了鹽在水里不見了(溶解了),我就順勢引入溶解
2024-11-19 21:38
【總結(jié)】認(rèn)識固體年級:三年級把這些物品按固體、液體分類生活中的物體能不能說它們既是固體又是液體??面牙膏固體混合物液體牙膏和面是固體和液體的混合物。?用多種方法研究固體的性質(zhì)描述固體?:扁的、長方形的、圓的、不規(guī)則的……?
【總結(jié)】《認(rèn)識液體》教學(xué)設(shè)計七星關(guān)區(qū)岔河中心校宋家鑫(此小學(xué)科學(xué)實驗優(yōu)質(zhì)課獲七星關(guān)區(qū)“鴨、朱、陰”片區(qū)一等獎)實驗?zāi)繕?biāo):知識與技能目標(biāo):知道液體關(guān)于顏色、形狀、黏稠度的性質(zhì);會用感官和簡單器材研究液體的性質(zhì)。過程與方法目標(biāo):能運用多種方法將觀察到的現(xiàn)象表述出來情感態(tài)度與價值觀:愿意參與
2024-12-05 00:25
【總結(jié)】把固體放到水里臨朐縣第一實驗小學(xué)高艷華【教學(xué)背景】三年級學(xué)生對于固體并不陌生,對于沉浮,溶解等現(xiàn)象也不陌生,但是學(xué)生對其往往會有許多不正確的認(rèn)識,例如:會認(rèn)為輕的物體會浮、重的物體會沉。同時學(xué)生也會對生活中的沉浮現(xiàn)象產(chǎn)生矛盾和疑惑,例如問道:為什么硬幣在水中沉,而金屬輪船就會浮?學(xué)生對固體在水中可能會出現(xiàn)的現(xiàn)象只是一種表象認(rèn)識,只是一
2024-11-20 00:52
【總結(jié)】把固體放到水里教學(xué)內(nèi)容三下《把固體放到水里》執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標(biāo)過程與方法:能夠通過觀察、猜測、驗證等活動發(fā)現(xiàn)事實,做出判斷,并用文字或圖表等手段記錄和描述所觀察到的科學(xué)現(xiàn)象。知識與技能:知道哪些固體可以沉浮,哪些固體可以溶解;了解固體與水混合或分離在日常生活中的應(yīng)用。情感態(tài)度價
2024-11-20 00:51
【總結(jié)】把固體放到水里教學(xué)目標(biāo)1、意識到通過物體間的相互作用,可以認(rèn)識物體更多的性質(zhì)2、認(rèn)識固體在水中的沉浮和溶解現(xiàn)象,意識到固體的沉浮取決于它在水中所占的體積,而不是由它的輕重決定3、知道把固體從液體中分離出來的方法教學(xué)重點與難點1、教學(xué)重點:知道固體在水中有沉浮和溶解現(xiàn)象2、教學(xué)難點:能夠區(qū)分溶解與混合現(xiàn)象間的差別教學(xué)準(zhǔn)備
【總結(jié)】《認(rèn)識固體》教學(xué)設(shè)計邗江區(qū)汊河學(xué)校范芳明教學(xué)目標(biāo):知識與技能目標(biāo):1、知道常見固體的性質(zhì)特征。2、知道不同的固體能混合,也能分離?;旌锨昂蠊腆w重量不變、體積改變。過程與方法目標(biāo):1、會運用感官和工具認(rèn)識固體在顏色、形狀、軟硬、透明、輕重等方面的性質(zhì),、并能描述出來2、能夠?qū)χ車R娢矬w進行分類。
2024-12-04 17:54
【總結(jié)】《把液體倒進水里》教學(xué)設(shè)計儀征市張集小學(xué)王天鋒教學(xué)目標(biāo):知識與技能目標(biāo):讓學(xué)生知道液體能互相混合,混合不同的物質(zhì)能形成新物質(zhì)的科學(xué)事實知道哪些液體可以沉浮,哪些液體可以溶解在水里。知道混合液體在日常生活中的用途。過程與方法目標(biāo):能夠認(rèn)識液體在水中的沉浮現(xiàn)象和溶解現(xiàn)象,能用文字、圖畫、圖表描述所觀察到的現(xiàn)象。
2024-12-08 07:57
【總結(jié)】《把固體放到水里》教學(xué)設(shè)計教材分析:《把固體放到水里》是小學(xué)科學(xué)蘇教版三年級下冊第三單元里的第二課,本課取材于生活現(xiàn)象,主要是引導(dǎo)學(xué)生動手實驗認(rèn)識固體進入水里后的兩種顯著現(xiàn)象,即沉浮、溶解。本課的主要內(nèi)容有以下三部分:(一)經(jīng)歷從預(yù)測到難的探究進程,認(rèn)識固體在水中的沉浮現(xiàn)象;(二)認(rèn)識固體在水中的溶解現(xiàn)象和固體與液體分離的三種方法
2024-12-04 17:55
【總結(jié)】《把固體放到水里》案例設(shè)計【教材依據(jù)】九年義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)蘇教版教材三年級下冊第三單元第2課《把固體放到水里》?!窘滩暮單觥勘菊n是繼《認(rèn)識固體》一課后繼續(xù)研究固體的性質(zhì),主要通過吧固體放到水里的方法,認(rèn)識固體在水中的沉浮和溶解現(xiàn)象。至于分離,則是溶解與不溶解后派生出的一個相關(guān)問題。故而,本課有研究,又有拓展。本課教學(xué)內(nèi)容有三部分:第一部分、
【總結(jié)】太陽和影子一、教學(xué)目標(biāo):1.了解太陽在天空中位置的變化與溫度、時間變化的關(guān)系;知道同一物體在陽光下影子長短和方向變化的規(guī)律,并能運用太陽和太陽光下物體的影子來辨別方向。2.引導(dǎo)學(xué)生對日常事物進行觀察,置疑。培養(yǎng)學(xué)生合作與交流的能力,養(yǎng)成長期觀察的好習(xí)慣。3、知道利用太陽光和太陽光下物體影子的變化為人們的生活做一些有益的事。二、教學(xué)重點:
2024-12-08 13:57
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)三年級下冊第三單元第五課收獲和播種一、教學(xué)目標(biāo)過程與方法:*觀察油菜果實、描述它的基本特征。*能利用簡單表格、統(tǒng)計等方法整理油菜花生長全過程中的觀察記錄。知識與技能:*認(rèn)識植物的一生。情感、態(tài)度與價值觀*對繼續(xù)研究植物產(chǎn)生濃厚的興趣。二、教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備:油菜果實、油菜生長全過程記錄。
2024-12-08 02:25