蘇科版生物七下單細(xì)胞的生物體-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)單細(xì)胞的生物體請(qǐng)你介紹一種你知道的最小的生物給大家。說(shuō)一說(shuō)單細(xì)胞生物生物圈中不少肉眼很難看見(jiàn)的生物，它們的身體只有一個(gè)細(xì)胞，稱(chēng)為單細(xì)胞生物。特點(diǎn)：個(gè)體微小。大多數(shù)生活在水域環(huán)境中。有些生活在我們身上。全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成.舉例：如酵母菌、草履蟲(chóng)、衣藻、眼蟲(chóng)、變形蟲(chóng)等．問(wèn)題1：在

2024-12-08 10:03

蘇科版生物七下91地面上的植物word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)課題第九章地面上的生物第一節(jié)地面上的植物教學(xué)目的1、知識(shí)目標(biāo)（1）描述地面上形形色色的植物的特點(diǎn)，說(shuō)出它們的生活習(xí)性，能夠識(shí)別一些典型的植物。（2）概述種子植物的主要特征，能夠區(qū)別被子植物與裸子植物的異同。（3）以貫眾和葫蘆蘚為例，知道蕨類(lèi)植物和苔蘚植物的主要特征。2．能力目標(biāo)（1）通過(guò)描述各種植物的特點(diǎn)

2024-12-05 02:54

2018蘇科版生物七年級(jí)下冊(cè)91植物體的組成ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】上堂回饋，與細(xì)胞的等生理活動(dòng)有關(guān)。，染色體的變化最明顯，細(xì)胞核中的染色體通過(guò)形成和相同的兩份，并隨著細(xì)胞的分裂分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。3失去分裂能力的細(xì)胞通過(guò)生長(zhǎng)增大了，在上也產(chǎn)生了差異，并且分別執(zhí)行著不同的，這個(gè)過(guò)程叫做細(xì)胞的。細(xì)胞分化形成

2024-11-18 19:29

七年級(jí)生物植物體的組成-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】植物體的組成?提問(wèn)1：番茄的果皮與果肉口感有什么不一樣？為什么不一樣呢？?提問(wèn)2：為什么番茄的果皮與果肉細(xì)胞會(huì)不同呢？?提問(wèn)3：一個(gè)植物體是有一個(gè)細(xì)胞不斷分裂形成的，大家考慮一下，既然是由一個(gè)細(xì)胞分裂而來(lái)，那植物體上的每個(gè)細(xì)胞應(yīng)該都一樣，那為什么番茄的果皮和果肉細(xì)胞會(huì)不同呢？一、細(xì)胞分化細(xì)胞分化：在細(xì)胞生

2025-08-04 09:44

蘇科版生物七下第2節(jié)人體和動(dòng)物體的組成-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)人體和動(dòng)物體的組成觀察人體的外形觀察人體內(nèi)的腔和腔內(nèi)的主要器官觀察人體的組織人體組成的結(jié)構(gòu)層次?細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體運(yùn)動(dòng)、支持、保護(hù)消化食物，吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。吸進(jìn)氧氣，排

2024-11-30 03:53

七年級(jí)生物植物體的組成(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】植物體的組成?提問(wèn)1：番茄的果皮與果肉口感有什么不一樣？為什么不一樣呢？?提問(wèn)2：為什么番茄的果皮與果肉細(xì)胞會(huì)不同呢？?提問(wèn)3：一個(gè)植物體是有一個(gè)細(xì)胞不斷分裂形成的，大家考慮一下，既然是由一個(gè)細(xì)胞分裂而來(lái)，那植物體上的每個(gè)細(xì)胞應(yīng)該都一樣，那為什么番茄的果皮和果肉細(xì)胞會(huì)不同呢？一、細(xì)胞分化細(xì)胞分化：在細(xì)胞生

2025-08-04 10:38

蘇科版生物七下單細(xì)胞的生物體1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】單細(xì)胞的生物體?生物圈中還有不少肉眼很難看見(jiàn)的生物，它們的身體只有一個(gè)細(xì)胞（如上圖），稱(chēng)為單細(xì)胞生物。大多數(shù)單細(xì)胞生物生活在水域環(huán)境中，有些生活在我們身上。只有一個(gè)細(xì)胞的生物也能存活嗎？它們的結(jié)構(gòu)是怎樣的？單細(xì)胞動(dòng)物單細(xì)胞植物小瓜蟲(chóng)喇叭蟲(chóng)有孔蟲(chóng)帶藻甲藻125

2024-11-30 03:53

qunaaa七年級(jí)生物植物體的組成-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】植物體的組成?提問(wèn)1：番茄的果皮與果肉口感有什么不一樣？為什么不一樣呢？?提問(wèn)2：為什么番茄的果皮與果肉細(xì)胞會(huì)不同呢？?提問(wèn)3：一個(gè)植物體是有一個(gè)細(xì)胞不斷分裂形成的，大家考慮一下，既然是由一個(gè)細(xì)胞分裂而來(lái)，那植物體上的每個(gè)細(xì)胞應(yīng)該都一樣，那為什么番茄的果皮和果肉細(xì)胞會(huì)不同呢？一、細(xì)胞分化細(xì)胞分化：在細(xì)胞生

2025-08-04 10:03

蘇科版生物七下人體和動(dòng)物體的組成第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人體和動(dòng)物體的組成第2課時(shí)高郵市贊化學(xué)校張開(kāi)貴動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次主講人：崔騰云主講人：崔騰云主講人：崔騰云主講人：崔騰云◆動(dòng)物和人的生長(zhǎng)發(fā)育是從一個(gè)什么樣的細(xì)胞開(kāi)始的，它將怎樣變?yōu)橐蝗杭?xì)胞?！羰裁词墙M織？是怎樣形成的，人有那幾種組織，功能如何？◆什么是器官？什么是系統(tǒng)？

2024-12-08 10:03

蘇科版生物七下生物的命名-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《生物的命名》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：⑴、能說(shuō)出生物命名的好處，知道生物命名的重要性，闡明生物學(xué)名代表的含義。⑵、能說(shuō)出俗名和學(xué)名的由來(lái)，知道俗名和學(xué)名的差異。⑶、能說(shuō)出學(xué)名在使用上的優(yōu)點(diǎn)，知道學(xué)名的重要性。2、能力目標(biāo)：能分辨生物的俗名和學(xué)名，比較生物的學(xué)名和人的姓名。3、情感態(tài)度與價(jià)值目標(biāo)：

2024-11-19 21:13

蘇科版生物七下水中的藻類(lèi)植物(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】水中的藻類(lèi)植物藻類(lèi)植物生活在什么環(huán)境中？大多生活在水中海洋水溝、池塘海水藻類(lèi)：淡水藻類(lèi)：小球藻（單細(xì)胞）衣藻（單細(xì)胞）水綿（多細(xì)胞）水綿（多細(xì)胞）觀察水綿1、從水池或水溝里撈取少許水綿，用手觸摸一下，你有什么感覺(jué)？

2024-12-08 12:15

蘇科版生物七下第2節(jié)水中的藻類(lèi)植物word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)水中的藻類(lèi)植物教學(xué)目標(biāo)、苔蘚和蕨類(lèi)植物的形態(tài)特征和生活環(huán)境。，并樹(shù)立生物體與生活環(huán)境相適應(yīng)的觀點(diǎn)。。、提出問(wèn)題、分析推理、實(shí)驗(yàn)觀察、自主探究、比較綜合、合作交流等多種能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)“生物圈”的不同環(huán)境中分布著不同的植物類(lèi)群以及這些綠色植物的最基本特征。圈中的作用和與人類(lèi)的關(guān)系。、提出問(wèn)題、分析

2024-12-05 02:54

蘇科版生物七下生物的命名-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：?1、能說(shuō)出生物命名的正確方法，闡明正確命名的意義；?2、能說(shuō)出生物分類(lèi)的基本方法；?3、能說(shuō)出生物分類(lèi)的等級(jí)、單位以及生物五（六）界的名稱(chēng)。?能力目標(biāo)：通過(guò)對(duì)幾種常見(jiàn)動(dòng)植物的分類(lèi)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、對(duì)比、歸納等能力。?情感、態(tài)度目標(biāo)：通過(guò)對(duì)生物命名和分類(lèi)工作嚴(yán)肅性的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科

2024-12-08 10:03

蘇科版生物七下鳥(niǎo)類(lèi)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)鳥(niǎo)類(lèi)太倉(cāng)市科教新城南郊中學(xué)浦倩倩一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)（1）闡明家鴿適應(yīng)空中飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征。（2）概述鳥(niǎo)類(lèi)與人類(lèi)的關(guān)系。2、能力目標(biāo)（1）在對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)圖片資料分析過(guò)程中提高收集和處理信息的能力。（2）學(xué)會(huì)探究家鴿適應(yīng)空中飛行的特征。3、關(guān)注我國(guó)的珍貴鳥(niǎo)類(lèi)資源，養(yǎng)成自覺(jué)的愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)行為。

2024-11-19 19:50

蘇科版生物七下第1節(jié)生物體的基本結(jié)構(gòu)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1節(jié)生物體的基本結(jié)構(gòu)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)（1）闡明生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞；（2）區(qū)別動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的異同；（3）了解細(xì)胞核在生命活動(dòng)中的重要作用。2、能力目標(biāo)（1）通過(guò)觀察細(xì)胞實(shí)驗(yàn)鞏固顯微鏡的使用，培養(yǎng)觀察能力；（2）通過(guò)制作臨時(shí)裝片和嘗試?yán)L制細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，培養(yǎng)動(dòng)手能力。3、

2024-11-19 19:49

蘇科版生物七下植物體的組成word學(xué)案-資料下載頁(yè)

蘇科版生物七下植物體的組成word學(xué)案(參考版)

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