蘇科版生物七下鳥(niǎo)類(lèi)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十一章空中的生物第1節(jié)鳥(niǎo)類(lèi)賈汪區(qū)英才中學(xué)徐生衛(wèi)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知識(shí)目標(biāo)：闡明鳥(niǎo)適于空中飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；概述鳥(niǎo)類(lèi)主要特征；2．能力目標(biāo)：嘗試探究“鳥(niǎo)適合于飛行的特點(diǎn)”；3．情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)科學(xué)探究精神及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度；

2025-11-21 03:50

蘇科版生物七下生物體的基本結(jié)構(gòu)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七章生物體有相同的基本結(jié)構(gòu)第1節(jié)生物體的基本結(jié)構(gòu)(1)1、闡明生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；2、學(xué)會(huì)制作臨時(shí)裝片；3、了解細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有哪些1、第一個(gè)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的人是誰(shuí)？2、提出細(xì)胞學(xué)說(shuō)的人又是誰(shuí)？3、構(gòu)成生物體的基本單位是什么？仔細(xì)閱讀課本P3-4,思考下列問(wèn)題：

2025-11-29 06:53

蘇科版生物七下單細(xì)胞的生物體-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)單細(xì)胞的生物體請(qǐng)你介紹一種你知道的最小的生物給大家。說(shuō)一說(shuō)單細(xì)胞生物生物圈中不少肉眼很難看見(jiàn)的生物，它們的身體只有一個(gè)細(xì)胞，稱(chēng)為單細(xì)胞生物。特點(diǎn)：個(gè)體微小。大多數(shù)生活在水域環(huán)境中。有些生活在我們身上。全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成.舉例：如酵母菌、草履蟲(chóng)、衣藻、眼蟲(chóng)、變形蟲(chóng)等．問(wèn)題1：在

2025-11-29 10:03

蘇科版生物七下第1節(jié)生物的命名-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生物的命名南通市八一中學(xué)孫永建一、背景和意義分析新課改倡導(dǎo)學(xué)生的實(shí)踐知識(shí)的積累，體驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)歷，倡導(dǎo)研究性和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)自主及合作性學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)半個(gè)多學(xué)期的新課程學(xué)習(xí)，學(xué)生已開(kāi)始接受和適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式，同時(shí)，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多種生物，以及生物與人的關(guān)系，但這只是生物大家庭的一小部分，還沒(méi)有從整體上認(rèn)識(shí)它們，為更好地保護(hù)和利用這些生物資源，有必

2025-11-11 00:15

蘇科版生物八下生物進(jìn)化的歷程word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第22章生命進(jìn)化的長(zhǎng)河第二節(jié)生物進(jìn)化的歷程備課人：尹海玲時(shí)間：2021/09班級(jí)：姓名：[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、舉例說(shuō)出生物進(jìn)化的主要依據(jù)——化石。2、概述生物進(jìn)化的主要里程，形成生物進(jìn)化的觀點(diǎn)3、通過(guò)對(duì)化石的觀察、比較和分析，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的

2025-11-26 02:53

蘇科版生物七下91地面上的植物word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)課題第九章地面上的生物第一節(jié)地面上的植物教學(xué)目的1、知識(shí)目標(biāo)（1）描述地面上形形色色的植物的特點(diǎn)，說(shuō)出它們的生活習(xí)性，能夠識(shí)別一些典型的植物。（2）概述種子植物的主要特征，能夠區(qū)別被子植物與裸子植物的異同。（3）以貫眾和葫蘆蘚為例，知道蕨類(lèi)植物和苔蘚植物的主要特征。2．能力目標(biāo)（1）通過(guò)描述各種植物的特點(diǎn)

2025-11-26 02:54

蘇科版生物七下土壤里的小動(dòng)物word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第12章土壤里的生物第1節(jié)土壤里的小動(dòng)物一、教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)目標(biāo)：（1）概述土壤里的動(dòng)物種類(lèi)。（2）說(shuō)出蚯蚓適應(yīng)土壤中生活的主要特征以及它們與人類(lèi)生活的關(guān)系。2．能力目標(biāo)：通過(guò)實(shí)驗(yàn)和觀察等探究活動(dòng)，提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?．情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：加強(qiáng)保護(hù)蚯蚓等動(dòng)物的情

2025-11-25 18:36

蘇科版生物七下第10章水中的生物-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第10章水中的生物水域大約占地球表面的71℅，生活在水中的生物多種多樣，海洋里有兇猛的鯊魚(yú)，有體軀龐大的鯨，也有豐富的藻類(lèi)；湖泊、池塘里有身體柔軟的河蚌，也有善于跳躍的青蛙等。通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，你將會(huì)認(rèn)識(shí)水中生物的多樣性，以及它們適應(yīng)水中生活的特征。多姿多彩的水中動(dòng)物幻燈片11通過(guò)觀看影片，大家來(lái)說(shuō)說(shuō)水中動(dòng)物主要

2025-11-19 01:21

蘇教版生物七下人體概述word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)人體概述（人體系統(tǒng)會(huì)在其他各章詳細(xì)學(xué)習(xí)）本節(jié)目標(biāo)：1、說(shuō)出組成人體的主要系統(tǒng)及功能2、骨的成分和骨的特性一、自主預(yù)習(xí)1.在人體內(nèi)，由__________和__________組成了__________、__________、__________和__________等四種基本組織。各種組織有機(jī)地聯(lián)系在一起,

2025-11-10 21:39

蘇教版生物七下感知信息word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)感知信息（4個(gè)課時(shí)）一教學(xué)目標(biāo)：說(shuō)出眼的基本結(jié)構(gòu)和視覺(jué)形成的過(guò)程說(shuō)出耳的基本結(jié)構(gòu)和聽(tīng)覺(jué)形成的過(guò)程說(shuō)出人體皮膚的感覺(jué)功能：調(diào)查近視形成的原因，并提出預(yù)防近視的對(duì)策：養(yǎng)成良好的用眼、耳習(xí)慣二教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：眼球和耳的結(jié)構(gòu)以及各個(gè)主要組成部分的功能

2025-11-26 09:56

蘇科版生物七下第1節(jié)鳥(niǎo)類(lèi)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1節(jié)鳥(niǎo)類(lèi)教學(xué)目標(biāo)⑴闡明鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)等適于空中飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；概述鳥(niǎo)類(lèi)、節(jié)肢動(dòng)物和兩棲動(dòng)物的主要特征。⑵獨(dú)立完成“鳥(niǎo)適于飛行特點(diǎn)”的探究活動(dòng)和對(duì)昆蟲(chóng)的“觀察與思考”。⑶舉例說(shuō)出動(dòng)物的生活可能跨越多種環(huán)境。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)⑴闡明鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)等適于空中飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；概述鳥(niǎo)類(lèi)、節(jié)肢動(dòng)物和兩棲動(dòng)物的主要特征。⑵獨(dú)立完成“鳥(niǎo)適于飛行

2025-11-29 02:27

蘇科版生物七下生物的分類(lèi)第1課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)生物的分類(lèi)嘗試對(duì)下列生物進(jìn)行分類(lèi)：小組交流自己的分類(lèi)依據(jù)、結(jié)果一、分類(lèi)的依據(jù)根據(jù)生物之間的相似程度，把他們分成不同等級(jí)的分類(lèi)單位?？茖W(xué)的分類(lèi)科學(xué)的分類(lèi)二、分類(lèi)的單位界（植物界、動(dòng)物界和其他幾個(gè)界），界以下依次：門(mén)、綱、目、科、屬、種。每個(gè)種里只有一種生物，所以，

2025-11-29 10:03

濟(jì)南版生物七下人體怎樣獲得能量word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】育才中學(xué)生物學(xué)案班級(jí)姓名評(píng)價(jià)：課題：人體怎樣獲得能量【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、探究不同食物的熱價(jià)。2、解釋人體內(nèi)能量的釋放過(guò)程。3、舉例說(shuō)明影響能量消耗的因素。

2025-11-29 22:05

蘇科版生物七下土壤里的微生物1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)土壤里的微生物（第一課時(shí)）大腸桿菌炭疽桿菌乳酸桿菌葡萄球菌肺炎鏈球菌電鏡下頭發(fā)上看到的細(xì)菌針頭上的細(xì)菌細(xì)菌的個(gè)體十分微小,大約10億個(gè)細(xì)菌堆起來(lái),才有一顆小米粒那么大細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)過(guò)程細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)者列文?虎克——列文虎克和他制造

2025-11-21 03:51

濟(jì)南版生物七下物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體一、學(xué)習(xí)目標(biāo)。，培養(yǎng)觀察能力，提高使用顯微鏡的技能。，體驗(yàn)生活和科學(xué)的緊密聯(lián)系。，認(rèn)同我國(guó)的無(wú)償獻(xiàn)血制度，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。二、課前預(yù)習(xí)和組成。90%以上是，其余為、、等。

2025-11-11 02:20

蘇科版生物七下生物檢索表word學(xué)案(已改無(wú)錯(cuò)字)

蘇科版生物七下生物檢索表word學(xué)案-資料下載頁(yè)

蘇科版生物七下生物檢索表word學(xué)案(參考版)

蘇科版生物七下生物檢索表word學(xué)案-文庫(kù)吧資料

蘇科版生物七下生物檢索表word學(xué)案-展示頁(yè)