蘇科版生物七下第7章生物體有相同的基本結(jié)構(gòu)單元同步測試題-資料下載頁

【總結(jié)】第七章生物體有相同的基本結(jié)構(gòu)一、選擇題1．在生物的遺傳中，起最重要作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（）A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞核D．細(xì)胞質(zhì)2．植物體的基本單位是（）Ａ．細(xì)胞B．細(xì)胞群C．組織D．器官3．制作人的口腔上皮細(xì)胞

2024-12-04 18:36

華師大版科學(xué)七下生物體-資料下載頁

【總結(jié)】細(xì)胞組織器官系統(tǒng)人1、與其他動物比較，說出人體外部形態(tài)各部分的名稱及其功能2、說出構(gòu)成種子植物和孢子植物個(gè)體的器官生物體是指能不斷地從地球上攝取水分、空氣、養(yǎng)分等物質(zhì)，進(jìn)行各種生命活動的個(gè)體，是地球上物質(zhì)存在的一種形式！動物植物真菌細(xì)菌病毒？

2024-11-30 00:19

北京版生物七上生物體的結(jié)構(gòu)-資料下載頁

【總結(jié)】動物體的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞是怎樣構(gòu)成生物體的？理解分化概念：桑椹胚的細(xì)胞不斷地分化成各種不同的細(xì)胞。進(jìn)而在子宮內(nèi)發(fā)育成一個(gè)胚胎。細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫做組織。上皮組織結(jié)締組織肌肉組織神

2024-12-08 09:24

蘇科版生物七下生物的命名-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：?1、能說出生物命名的正確方法，闡明正確命名的意義；?2、能說出生物分類的基本方法；?3、能說出生物分類的等級、單位以及生物五（六）界的名稱。?能力目標(biāo)：通過對幾種常見動植物的分類，培養(yǎng)學(xué)生觀察、對比、歸納等能力。?情感、態(tài)度目標(biāo)：通過對生物命名和分類工作嚴(yán)肅性的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科

2024-12-08 10:03

蘇科版生物七下第8章生物體有相似的結(jié)構(gòu)層次同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】七年級生物學(xué)科導(dǎo)學(xué)案編寫人：苗苗初審人：楊洋審核人：執(zhí)行審核人：教師寄語：老師相信你，只要努力就一定會實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。課題：單細(xì)胞的生物體班級：姓名：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

2024-12-05 02:54

蘇科版生物七下生物的命名(2)-資料下載頁

【總結(jié)】地球上生物迄今為止已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的約定俗成200萬種，每年還有許多生物被發(fā)現(xiàn)，為了更好地利用這些寶貴資源，首先要認(rèn)識它們，知道它們的名稱。生物的命名你知道它叫啥名？“甘薯”等叫法，都是它的俗名，可以有很多種呢。想一想、議一議唉，傷腦筋！你認(rèn)為這些名稱好不好？說說理由。想一想、議一議這兩種生物通

2024-12-08 12:15

北京版生物七上生物體的結(jié)構(gòu)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱1、1、11、1、2描述使用顯微鏡的基本方法?1、取鏡安放?2、對光?3、放置標(biāo)本?4、下降鏡筒（眼睛看物鏡）?5、調(diào)準(zhǔn)焦距?6、觀察?7、復(fù)原放回顯微鏡成像特點(diǎn)：全倒像1、1、3制作臨時(shí)裝片的主要步驟?1、擦：用紗布將

2024-11-19 07:00

七年級生物生物體的基本結(jié)構(gòu)-資料下載頁

【總結(jié)】生物體的基本結(jié)構(gòu)細(xì)胞結(jié)構(gòu)？有什么功能？細(xì)胞壁保護(hù)、支持作用細(xì)胞膜保護(hù)、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核液泡能流動，加速細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的交換含有遺傳物質(zhì)（染色體、基因）充滿細(xì)胞液細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核液泡葉綠體

2025-08-16 01:04

蘇科版生物七下人體和動物體的組成-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)人體和動物體的組成觀察人體的外形觀察人體內(nèi)的腔和腔內(nèi)的主要器官觀察人體的組織人體組成的結(jié)構(gòu)層次?細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體運(yùn)動、支持、保護(hù)消化食物，吸收營養(yǎng)物質(zhì)。吸進(jìn)氧氣，排

2024-11-28 01:22

江蘇省七年級生物下冊81生物體的基本結(jié)構(gòu)課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】§生物體的基本結(jié)構(gòu)一、細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)?1665年，__________________首先研制出能放大140倍的顯微鏡，觀察軟木塞，發(fā)現(xiàn)“______”?19世紀(jì)30年代，德國的____________分別發(fā)現(xiàn)：___________________________除______以外，絕大多數(shù)生物體都是由______構(gòu)

2025-06-20 05:55

華師大版科學(xué)七下生物體的結(jié)構(gòu)層次ppt復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】第五章生物體的結(jié)構(gòu)層次復(fù)習(xí)本章知識網(wǎng)絡(luò)細(xì)胞觀察顯微鏡的使用，裝片的制作組成細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核分裂和生長組織植物組織動物組織保護(hù)組織營養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織機(jī)械組織分泌組織分生組織上皮組織結(jié)締組織肌

2024-11-30 07:47

蘇科版生物七下生物的命名-資料下載頁

【總結(jié)】《生物的命名》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：⑴、能說出生物命名的好處，知道生物命名的重要性，闡明生物學(xué)名代表的含義。⑵、能說出俗名和學(xué)名的由來，知道俗名和學(xué)名的差異。⑶、能說出學(xué)名在使用上的優(yōu)點(diǎn)，知道學(xué)名的重要性。2、能力目標(biāo)：能分辨生物的俗名和學(xué)名，比較生物的學(xué)名和人的姓名。3、情感態(tài)度與價(jià)值目標(biāo)：

2024-11-19 21:13

蘇科版生物七下昆蟲-資料下載頁

【總結(jié)】第11章第2節(jié)已記載的昆蟲種類有100萬種以上,占整個(gè)動物種類的2/3你認(rèn)識下列昆蟲嗎?它們有哪些共同特征？觀察圖片P89蝗蟲一、觀察蝗蟲的形態(tài)特征體表具有堅(jiān)硬的外骨骼，其主要作用是保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)散失。這是適應(yīng)陸地生活的特點(diǎn)之一。

2024-12-08 06:53

蘇科版生物七下第3節(jié)單細(xì)胞的生物體同步測試題-資料下載頁

【總結(jié)】第3節(jié)單細(xì)胞的生物體1．下列生物中屬于單細(xì)胞生物的是……………………………()A．變形蟲B．大豆C．螞蟻D．蚯蚓2．顯微鏡觀察草履蟲時(shí)，經(jīng)常在臨時(shí)裝片的培養(yǎng)液中放一些棉絲，其作用是…（）A．限制草履蟲運(yùn)動B．增加營養(yǎng)C．便于計(jì)數(shù)D．增加溫度3

2024-12-04 18:36

蘇科版生物七下81植物體的組成-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)課題第八章生物體有相似的結(jié)構(gòu)層次第一節(jié)植物體的組成教學(xué)時(shí)間（日期、課時(shí)）教材分析本節(jié)內(nèi)容主義是探討植物體的組成層次。從學(xué)習(xí)過的有關(guān)植物的知識，從而引起出一株植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)和葉子六種器官組成的。通過徒手切片，觀察葉片的基本結(jié)構(gòu)來探索器官是由組織構(gòu)成的。歸納出植物體的組成層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體。學(xué)

2024-11-19 21:13

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