【導讀】情感、態(tài)度目標:通過對生物命名和分類工作嚴肅性的認。識,培養(yǎng)學生實事求是和嚴謹認真的科學態(tài)度。18世紀之前,世界上的植物沒有統(tǒng)一的名。瑞典植物學家林奈。改變了這一混亂狀況。物起兩個名稱,一個是屬名,一個是種名,林奈,全名卡爾·馮·林奈。類命名的奠基人。和雙名制命名法。第一步,就是要了解事物本身。味著對客觀事物要具有確切的理解;一書是林奈人為分類體系的代表作。代表該生物所在的屬。是名詞,用拉丁文斜體,第一個字母大寫。為該物種所特有。避免了國與國之間、同一國家的不同地區(qū)。相似程度進行的。物和能行動的動物。