蘇科版生物七下91地面上的植物word教案-資料下載頁
2025-11-26 02:54本頁面
【導讀】性，能夠識別一些典型的植物。概述種子植物的主要特征，能夠區(qū)別被子植物與裸子植物的異同。以貫眾和葫蘆蘚為例，知道蕨類植物和苔蘚植物的主要特征。在比較植物之間的差異時，使學生的分析和綜合能力得到一定的提升。通過觀察活動，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和掌握科學實驗的基本方法。教學難點蕨類植物和苔蘚植物的形態(tài)結(jié)構觀察。教師：1.利用網(wǎng)站資源查詢、收集相關資料。它們的生活習性和特點。片，國家珍稀保護植物圖片等。有的是草本，有的莖直立挺拔，有的莖攀援纏繞，有的葉片寬大。和所生活的環(huán)境等進行適當?shù)闹参?。“被子”是指果皮，桃核是?nèi)果皮和種子。舉2～3例加以說明。這兩類植物沒有花和果實。蕨類植物的繁殖，主要依靠其生長過程
【正文】 背 形成一種孢子束，內(nèi)有許多孢子，當孢子束成熟時，孢子散發(fā)出去，落到適宜的 環(huán)境中就可以發(fā)育成新的植物體；苔蘚植物的繁殖，主要時植株生長過程 中形成了一種孢蒴，孢蒴內(nèi)有許多孢子，當孢蒴成熟時，孢子散發(fā)出去落到適宜環(huán)境中同樣可以發(fā)育成新的植物體。 蕨類植物和苔蘚植物與我們的生活有關系嗎？舉 1～ 2例說明。（參考課本 P5 P53） ： 師：地 面上的植物以被子植物、裸子植物、蕨類植物和苔蘚植物為主，與人類的關系是很密切的。希望大家能夠把它們進行比較 ，從而記牢它們的特征。 板書設計 高 等 種子植物 ： 用 種 子繁 殖 后代 的 植物 被子植物： 種子外面有果皮包被著 如 ：桃、小麥、花生、蔬菜等 植物界最 高等、數(shù)量最多的植物 裸子植物： 種子沒有果皮包被著的 如：馬尾松、水杉、側(cè)柏、雪松、蘇鐵、銀杏等 在用材造林、醫(yī)藥、食用、觀賞等方面有主要價值 低 等 孢子植物： 用 孢子繁 殖 后代 的 植物 蕨類植物 [有根、莖、葉分化 ] 如：貫眾、鳳尾蕨、卷柏、滿江紅 高等 [出現(xiàn)遲 ] 苔蘚植物 [假根 ,有莖、葉分化 ] 如：葫蘆蘚、金發(fā)蘚、地錢 中等 藻類植物 [無根 ] 如：海帶、紫菜、水綿 低等 [出現(xiàn)早 ] 作業(yè)布置 DIY P52填空 教學后記 形色色的植物圖示作為觀察的主要對象。在此基礎上觀察校園的植物活動，可幫助學生對地面上的植物有更進一步的了解和認識。 節(jié)適宜時，可用具體的桃枝條、花和果實結(jié)合教材的圖示進行對照觀察。利用學生課前準備的花生、蘋果等果實，分析出被子植物果實共同的特征。再利用馬尾松葉、松球果等實物進行觀察得出裸子植物的特征。
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