【摘要】植物體內(nèi)的物質(zhì)運輸?shù)谖逭碌谝还?jié)莖的縱切?植物體內(nèi)的導管是連通的。為什么有些樹會長“結瘤”?樹皮為什么大樹中空了還能活著?這棵空心巨樹高達22米,樹干周長竟有47米,它是這樣的粗大,需要40個成年男子手拉
2025-02-10 06:20
【摘要】思考1:觀察葉片中的細胞有什么特點?思考2:什么是組織?保護組織輸導組織基本組織機械組織分生組織組織:形態(tài)相似、功能相同的細胞集中在一起形成的細胞群植物的基本組織:保護組織、輸導組織、基本組織、機械組織、分生組織植物的組織一、保護組織分布功能植物的表皮、周皮保護功能
2025-02-10 12:15
【摘要】第2節(jié)人體和動物體的組成細胞是怎樣構成人體和動物體的?觀察人體內(nèi)的腔和腔內(nèi)的主要器官器官由上皮組織、結締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織按照一定的次序構成,并且以其中一種組織為主,能完成一定功能的結構。上皮組織保護等功能細胞排列緊密,細
【摘要】第二節(jié)人體和動物體的組成從外型上看,人體可以分為哪幾部分?小組合作一:觀察人體的外形學家譽為“黃金分割率”。在人體結構上,頭頂至臍與臍至腳底之比,髖骨與軀干長度之比,上肢長度與下肢長度之比,下肢長度與全身長度之比,均近似于。小組合作二:觀察人體內(nèi)的腔1、人體由皮膚、肌肉和骨骼分別圍
2025-02-10 12:16
【摘要】第九章第2節(jié)地面上的動物備課人:時間:2021-2班級:姓名:【學習目標】1、概述哺乳動物的主要特征。2、能概述地面上動物適應地面環(huán)境的特征。【自主學習】:哺乳動物爬行動物
2025-02-06 18:36
【摘要】第七章生物體有相同的基本結構第1節(jié)生物體的基本結構(1)1、闡明生物體結構和功能的基本單位;2、學會制作臨時裝片;3、了解細胞的結構有哪些1、第一個發(fā)現(xiàn)細胞的人是誰?2、提出細胞學說的人又是誰?3、構成生物體的基本單位是什么?仔細閱讀課本P3-4,思考下列問題:
2025-02-10 06:53
【摘要】第三節(jié)單細胞的生物體請你介紹一種你知道的最小的生物給大家。說一說單細胞生物生物圈中不少肉眼很難看見的生物,它們的身體只有一個細胞,稱為單細胞生物。特點:個體微小。大多數(shù)生活在水域環(huán)境中。有些生活在我們身上。全部生命活動在一個細胞內(nèi)完成.舉例:如酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等.問題1:在
2025-02-10 10:03
【摘要】教學課題第九章地面上的生物第一節(jié)地面上的植物教學目的1、知識目標(1)描述地面上形形色色的植物的特點,說出它們的生活習性,能夠識別一些典型的植物。(2)概述種子植物的主要特征,能夠區(qū)別被子植物與裸子植物的異同。(3)以貫眾和葫蘆蘚為例,知道蕨類植物和苔蘚植物的主要特征。2.能力目標(1)通過描述各種植物的特點
2025-02-07 02:54
【摘要】上堂回饋,與細胞的等生理活動有關。,染色體的變化最明顯,細胞核中的染色體通過形成和相同的兩份,并隨著細胞的分裂分別進入兩個新細胞中。3失去分裂能力的細胞通過生長增大了,在上也產(chǎn)生了差異,并且分別執(zhí)行著不同的,這個過程叫做細胞的。細胞分化形成
2025-01-21 19:29
【摘要】植物體的組成?提問1:番茄的果皮與果肉口感有什么不一樣?為什么不一樣呢??提問2:為什么番茄的果皮與果肉細胞會不同呢??提問3:一個植物體是有一個細胞不斷分裂形成的,大家考慮一下,既然是由一個細胞分裂而來,那植物體上的每個細胞應該都一樣,那為什么番茄的果皮和果肉細胞會不同呢?一、細胞分化細胞分化:在細胞生
2024-09-14 09:44
【摘要】第2節(jié)人體和動物體的組成觀察人體的外形觀察人體內(nèi)的腔和腔內(nèi)的主要器官觀察人體的組織人體組成的結構層次?細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體運動、支持、保護消化食物,吸收營養(yǎng)物質(zhì)。吸進氧氣,排
2025-02-02 03:53
2024-09-14 10:38
【摘要】單細胞的生物體?生物圈中還有不少肉眼很難看見的生物,它們的身體只有一個細胞(如上圖),稱為單細胞生物。大多數(shù)單細胞生物生活在水域環(huán)境中,有些生活在我們身上。只有一個細胞的生物也能存活嗎?它們的結構是怎樣的?單細胞動物單細胞植物小瓜蟲喇叭蟲有孔蟲帶藻甲藻125
2024-09-14 10:03
【摘要】人體和動物體的組成第2課時高郵市贊化學校張開貴動物體的結構層次動物體的結構層次主講人:崔騰云主講人:崔騰云主講人:崔騰云主講人:崔騰云◆動物和人的生長發(fā)育是從一個什么樣的細胞開始的,它將怎樣變?yōu)橐蝗杭毎??!羰裁词墙M織?是怎樣形成的,人有那幾種組織,功能如何?◆什么是器官?什么是系統(tǒng)?