蘇科版生物七下第1節(jié)生物的命名-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生物的命名南通市八一中學(xué)孫永建一、背景和意義分析新課改倡導(dǎo)學(xué)生的實(shí)踐知識(shí)的積累，體驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)歷，倡導(dǎo)研究性和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)自主及合作性學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)半個(gè)多學(xué)期的新課程學(xué)習(xí)，學(xué)生已開(kāi)始接受和適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式，同時(shí)，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多種生物，以及生物與人的關(guān)系，但這只是生物大家庭的一小部分，還沒(méi)有從整體上認(rèn)識(shí)它們，為更好地保護(hù)和利用這些生物資源，有必

2024-11-20 00:15

蘇科版生物七下單細(xì)胞的生物體-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)單細(xì)胞的生物體請(qǐng)你介紹一種你知道的最小的生物給大家。說(shuō)一說(shuō)單細(xì)胞生物生物圈中不少肉眼很難看見(jiàn)的生物，它們的身體只有一個(gè)細(xì)胞，稱為單細(xì)胞生物。特點(diǎn)：個(gè)體微小。大多數(shù)生活在水域環(huán)境中。有些生活在我們身上。全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成.舉例：如酵母菌、草履蟲(chóng)、衣藻、眼蟲(chóng)、變形蟲(chóng)等．問(wèn)題1：在

2024-12-08 10:03

蘇科版生物七下第3節(jié)生物檢索表-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3節(jié)生物的檢索表一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)能夠舉例說(shuō)出查閱生物檢索表的方法。2、能力目標(biāo)嘗試根據(jù)生物檢索表對(duì)生物進(jìn)行分類；嘗試根據(jù)一定的特征編制分類檢索表。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)認(rèn)同學(xué)習(xí)生物分類知識(shí)在生活中的作用。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)1、重點(diǎn)：嘗試根據(jù)生物檢索表對(duì)生物進(jìn)行分

2024-12-08 21:14

蘇科版生物七下水中的動(dòng)物3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)水中的動(dòng)物第10章水中的生物通過(guò)觀看影片，大家來(lái)說(shuō)說(shuō)水中動(dòng)物主要分為哪幾類？幻燈片5幻燈片6幻燈片7幻燈片8幻燈片9幻燈片10一、多姿多彩的水中動(dòng)物1、魚(yú)類2、腔腸動(dòng)物?常見(jiàn)腸腔動(dòng)物有什么結(jié)構(gòu)特點(diǎn)？?海葵、海蜇、珊瑚等

2024-11-30 03:53

蘇科版生物七下細(xì)胞的分裂和分化1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：細(xì)胞的分裂和分化授課人：沽河辦事處莊扶中學(xué)段偉華課型：新授課教學(xué)目標(biāo)：1．描述細(xì)胞分裂的基本過(guò)程。培養(yǎng)學(xué)生觀察、科學(xué)推測(cè)的能力。2．說(shuō)出細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體變化的結(jié)果。3．掌握細(xì)胞分化形成組織。重點(diǎn)：細(xì)胞分裂的基本過(guò)程難點(diǎn)：細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體變化的結(jié)果教學(xué)準(zhǔn)備：

2024-11-20 00:15

蘇科版生物七下細(xì)胞的分裂和分化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】大豐市草堰中學(xué)細(xì)胞壁細(xì)胞膜葉綠體細(xì)胞核液泡細(xì)胞質(zhì)二、細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞1、動(dòng)物細(xì)胞的分裂過(guò)程2、植物細(xì)胞的分裂過(guò)程細(xì)胞核一分為二，細(xì)胞膜從中央內(nèi)陷，分為兩個(gè)細(xì)胞細(xì)胞核一分為二，中央形成新的細(xì)胞膜，并產(chǎn)生新的細(xì)胞壁，分裂為兩個(gè)。動(dòng)物細(xì)胞分裂

2024-11-28 02:02

蘇科版生物七下地面上的動(dòng)物-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)眼睛紅紅尾巴短短家兔是我們常見(jiàn)的一種家畜，屬于植食性的哺乳動(dòng)物，主要是以植物的莖、葉為食。外部形態(tài)家兔內(nèi)部結(jié)構(gòu)生殖和哺育體表的毛有粗毛和絨毛兩種。粗毛：稀少，耐摩擦起保護(hù)作用。絨毛：細(xì)密，覆蓋于皮膚上起保溫作用。外部形態(tài)家兔的身體分為哪幾部分

2024-12-08 08:50

蘇科版生物七下水中的動(dòng)物1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)：水中的動(dòng)物多姿多彩的水中動(dòng)物探究魚(yú)類適應(yīng)水中生活的特征：思考：鯽魚(yú)適應(yīng)水中生活可能具有的外部形態(tài)特征有哪些？?鯽魚(yú)的身體可以分為頭、軀干和尾三部分，鰓蓋后緣以前是頭部、中間部分是軀干部、肛門(mén)以后是尾部。?鯽魚(yú)的身體呈紡錘形，軀干和尾部蓋有鱗片。（鱗片表面有粘液，

2024-11-30 03:51

蘇科版生物七下細(xì)胞的分裂和分化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初一生物李梁正細(xì)胞壁細(xì)胞膜葉綠體細(xì)胞核液泡細(xì)胞質(zhì)?植物是由細(xì)胞構(gòu)成的，那么在種子萌發(fā)成幼苗得過(guò)程中，細(xì)胞有了哪些變化？?請(qǐng)大家閱讀課本第一段找到：?（）是生物體由小到大、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、

2024-12-08 08:50

蘇科版生物七下第10章水中的生物-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第10章水中的生物水域大約占地球表面的71℅，生活在水中的生物多種多樣，海洋里有兇猛的鯊魚(yú)，有體軀龐大的鯨，也有豐富的藻類；湖泊、池塘里有身體柔軟的河蚌，也有善于跳躍的青蛙等。通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，你將會(huì)認(rèn)識(shí)水中生物的多樣性，以及它們適應(yīng)水中生活的特征。多姿多彩的水中動(dòng)物幻燈片11通過(guò)觀看影片，大家來(lái)說(shuō)說(shuō)水中動(dòng)物主要

2024-11-28 01:21

蘇科版生物七下81植物體的組成-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)課題第八章生物體有相似的結(jié)構(gòu)層次第一節(jié)植物體的組成教學(xué)時(shí)間（日期、課時(shí)）教材分析本節(jié)內(nèi)容主義是探討植物體的組成層次。從學(xué)習(xí)過(guò)的有關(guān)植物的知識(shí)，從而引起出一株植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)和葉子六種器官組成的。通過(guò)徒手切片，觀察葉片的基本結(jié)構(gòu)來(lái)探索器官是由組織構(gòu)成的。歸納出植物體的組成層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體。學(xué)

2024-11-19 21:13

蘇科版生物七下土壤里的小動(dòng)物-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】‘七年級(jí)生物導(dǎo)學(xué)稿課題：土壤里的小動(dòng)物執(zhí)筆：課型：新授課課時(shí)：1課時(shí)班級(jí)：姓名：學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握調(diào)查土壤里的動(dòng)物種類的方法2、理解蚯蚓在體形,運(yùn)動(dòng),呼吸等方面與其土壤生活相適應(yīng)

2024-12-08 13:46

蘇科版生物七下72細(xì)胞的分裂和分化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生物七年級(jí)下冊(cè)（蘇科版）第3單元第7章第2節(jié)細(xì)胞的分裂和分化1指導(dǎo)思想：自1968年美國(guó)杰·唐納·華特士創(chuàng)導(dǎo)生命教育思想以來(lái)，生命教育思想在各國(guó)已得到迅速發(fā)展，我國(guó)也有越來(lái)越多的有識(shí)之士認(rèn)識(shí)到生命教育的重要性，并開(kāi)始關(guān)注生命教育。2021年3月14日，《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要(征求意見(jiàn)稿

2024-12-08 21:14

蘇科版生物七下生物的分類第1課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)生物的分類嘗試對(duì)下列生物進(jìn)行分類：小組交流自己的分類依據(jù)、結(jié)果一、分類的依據(jù)根據(jù)生物之間的相似程度，把他們分成不同等級(jí)的分類單位?？茖W(xué)的分類科學(xué)的分類二、分類的單位界（植物界、動(dòng)物界和其他幾個(gè)界），界以下依次：門(mén)、綱、目、科、屬、種。每個(gè)種里只有一種生物，所以，

2024-12-08 10:03

蘇科版生物七下第2節(jié)生物的分類word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)生物的分類（第1課時(shí)）一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)（1）能說(shuō)出分類系統(tǒng)的7個(gè)階層，知道現(xiàn)今生物學(xué)家所用的分類階層系統(tǒng)。（2）能說(shuō)出七個(gè)分類系統(tǒng)的關(guān)系。（3）能說(shuō)出“種”在分類階層中的生物學(xué)意義。（4）能說(shuō)出可被當(dāng)作分類依據(jù)的生物特征（5）能說(shuō)出當(dāng)今生物學(xué)家用來(lái)分類的最重要依據(jù)，知道科學(xué)

2024-12-05 02:54

蘇科版生物七下鳥(niǎo)類-展示頁(yè)

蘇科版生物七下鳥(niǎo)類-在線瀏覽

蘇科版生物七下鳥(niǎo)類-閱讀頁(yè)

蘇科版生物七下鳥(niǎo)類(文件)

蘇科版生物七下鳥(niǎo)類-全文預(yù)覽