長春版語文七上第8課老山界(2)-資料下載頁
2024-11-19 23:50本頁面
【導(dǎo)讀】表達(dá)中心的寫作手法。、體會紅軍戰(zhàn)士不怕艱難險阻的頑強意志和革命樂觀主義精神。、安排層次的方法。，揣摩其含義及作用，賞析、積累精彩語段。文的思想內(nèi)容，感受長征的革命傳統(tǒng)，把握文章主題。二萬五千里長征，歷時兩年，震驚中外。英勇的紅軍戰(zhàn)士就是在這樣的條件下克服了重。重困難，越過了萬水千山，勝利到達(dá)陜北。一路之上留下了很多富于傳奇色彩的感人故事，一講長征路上的故事。也反映了當(dāng)時紅軍的真實感受。發(fā)言，從中看到老山界之險峻難走，認(rèn)識到紅軍頑強不屈的精神品格和樂觀的生活觀念。請同學(xué)們再次速讀課文，找出相關(guān)的語句，概括紅軍在翻越老山界時遇到了哪些困難。長征的革命傳統(tǒng)，有意識地培養(yǎng)其分析問題的能力，也為下步設(shè)計奠定基礎(chǔ)。這一部分內(nèi)容又與表現(xiàn)紅軍的堅強意志和樂
【正文】 向上的進(jìn)取精神） 二、拓展探究 本文主要寫紅軍翻越老山界的事情，但在開篇卻用近 1/6的筆墨敘寫在瑤民家休息的情況 。為什么要做這樣的布局安排？這一部分內(nèi)容又與表現(xiàn)紅軍的堅強意志和樂觀主義精神有什么關(guān)系呢？ 教師 提示 紅軍在長征中，一路行軍，一路 宣傳，深受各族 人民的擁護(hù)和支持。堅實的群眾基礎(chǔ)是取得革命勝利的保證。此外還打聽出了有關(guān)老山界的一些情況，這樣寫可以說是一舉兩得。 另外可引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合瑤民從 “ 驚惶 ”“ 躲 ”“ 怕 ” 到后來 “ 哭訴 ” 的轉(zhuǎn)變，以及在 “雖然明知道前面糧食缺乏 ” 的情況下， “ 我們還是把這整袋子米送給她 ” 的做法，體會紅軍是人民的軍隊，是關(guān)心和保護(hù)人民利益的軍隊和軍民魚水一家的深厚感情。 應(yīng)該說，這支軍隊的性質(zhì)、宗旨，加上文章著意表現(xiàn)的政治部同志們堅強有力的思想政治工作，乃是紅軍之所以具有這種堅強意志和樂觀精神的根源。由此，我們對《老山界》一文有了更全面、也更深刻的認(rèn)識：本文表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士不怕艱難險阻的堅強意志和革命樂觀主義精神及其根源。 三、課堂小結(jié) 本文真實、生動地敘述了紅軍翻越老山界的全過程，寫出了在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的工農(nóng)紅軍不怕困難、艱苦奮斗的堅強意志和革命樂觀主義 精神。樸素與生動的語言相結(jié)合，文風(fēng)質(zhì)樸，真實可信。 四、布置作業(yè) 。 ，可以以靜寫靜，也可以以聲寫靜。這篇課文既說 “ 寂靜 ” ，又說 “ 耳朵里有不可捉摸的聲響 ” ，正是以聲寫靜。恰恰因為靜極了，才聽到一般聽不到的聲音；恰恰因為聽到了一般聽不到的聲音， 才說明實在是靜極了。你在生活中曾有這樣的感受嗎？試用二三百字寫出來，嘗試使用比喻的修辭手法。 “ 長征故事和長征精神 ” 為主題的手抄報。 （ 3小題任選其一）
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