【導(dǎo)讀】)學(xué)生看圖自己完成。先做左面的題,逐題訂正。學(xué)生獨(dú)立完成右面的題。(結(jié)合書上作過的這種類型的練習(xí),讓學(xué)生自己根據(jù)算。第二題,說說圖上畫了幾雙拖鞋,一共有()只??陬^列式,在書上列式。第三題,提問吹奏樂器的同學(xué)有幾組?讀一讀需要解決的幾個(gè)問題,學(xué)生獨(dú)立思考完成書上的題目。同桌說一說本單元都有什么收獲?在書上畫一畫,涂一涂。自己先讀一讀,小組內(nèi)齊讀,練習(xí)背誦。
【總結(jié)】我學(xué)會(huì)了嗎?——學(xué)看鐘表[教學(xué)內(nèi)容]義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第二單元“我學(xué)會(huì)了嗎?”[教材簡(jiǎn)析]本節(jié)課教學(xué)是在學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)鐘面,認(rèn)讀“整時(shí)”、“半時(shí)”、“幾時(shí)剛過”和“快到幾時(shí)”的基礎(chǔ)上進(jìn)行的一道實(shí)踐性較強(qiáng)的題目。通過讓學(xué)生在4個(gè)不同時(shí)刻觀察旗桿的影子,在小組內(nèi)交流自己的發(fā)現(xiàn),達(dá)到鞏固本單元所學(xué)知識(shí),發(fā)現(xiàn)影子隨太
2024-12-07 21:38
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)乘法教學(xué)內(nèi)容:蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第1—3頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1.在感知幾個(gè)幾的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)乘法的含義,知道乘法算式各部分的名稱,會(huì)讀、寫乘法算式。2.在與加法的比較中體會(huì)求幾個(gè)幾是多少用乘法寫比較簡(jiǎn)便。3.在活動(dòng)中初步應(yīng)用乘法概念觀察生活現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的能力。教學(xué)準(zhǔn)備:
2024-11-19 19:59
【總結(jié)】20+2030–3040+710+1559-923+720+3869-945+5連加算式連加算式連加算式2+2+2+2+2=4+4+4=5+5+5+5=1012202+2+2+2+2
2024-12-04 21:41
【總結(jié)】《我學(xué)會(huì)了嗎?》參考教案教學(xué)內(nèi)容:對(duì)前面所學(xué)的乘法的初步認(rèn)識(shí)進(jìn)行實(shí)踐,檢查自己是否學(xué)會(huì)了。教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生觀察圖畫提出不同的問題,并說出解決問題的辦法,檢查自己的學(xué)習(xí)情況。,學(xué)會(huì)在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):觀察圖畫提出不同的問題,并說出解決問題的辦法。教學(xué)過程:一、談話:本單元在數(shù)學(xué)課你有哪些收獲?背
2024-12-09 13:36
【總結(jié)】《我學(xué)會(huì)了嗎?》參考教案教學(xué)內(nèi)容:我學(xué)會(huì)了嗎?教學(xué)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生用學(xué)過的知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題。教學(xué)重難點(diǎn):從圖形中找角。教學(xué)準(zhǔn)備:實(shí)物投影等。教學(xué)過程:一、問題回顧??分別介紹。。二、綜合練習(xí)“我學(xué)會(huì)了嗎”呈現(xiàn)了一幅用各種圖形拼成的風(fēng)景圖。該圖圖文并
2024-12-08 19:18
【總結(jié)】信息窗5重建家園教學(xué)內(nèi)容:教科書第60頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1.能用除法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。2.在解決問題的過程中,培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識(shí)和解決實(shí)際問題的能力。3.感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。教具準(zhǔn)備:多媒體、課件、小棒重點(diǎn)、難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生提出問題和解決問題的能力。教學(xué)過程:
2024-12-09 03:53
【總結(jié)】米的認(rèn)識(shí)教學(xué)目的:1.在實(shí)際測(cè)量的過程中,認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位“米”。2.體會(huì)米的含義,知道厘米、米之間的關(guān)系;能以米、厘米為單位正確測(cè)量物體的長(zhǎng)度。3.進(jìn)一步體會(huì)測(cè)量在生活中的簡(jiǎn)單應(yīng)用,發(fā)展學(xué)生初步的空間感。教具準(zhǔn)備:米尺、卷尺、學(xué)生每人準(zhǔn)備1米長(zhǎng)的繩子。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)1.提問學(xué)生自己的哪個(gè)手指寬是1厘
2024-11-18 21:21
【總結(jié)】厘米的認(rèn)識(shí)教學(xué)目的:1.經(jīng)歷使用不同方法測(cè)量物體長(zhǎng)度的過程,體會(huì)建立統(tǒng)一長(zhǎng)度單位的重要性。2.體會(huì)厘米的含義,會(huì)用厘米作長(zhǎng)度單位測(cè)量物品的長(zhǎng)度。3.在測(cè)量、交流活動(dòng)中,體會(huì)測(cè)量在日常生活中的簡(jiǎn)單應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生初步的估測(cè)意識(shí)和能力。學(xué)具準(zhǔn)備:直尺、回形針等。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入。1.出示兩支長(zhǎng)短明顯不同的
2024-11-19 08:50
【總結(jié)】4的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)::通過計(jì)算小組的人數(shù)這一生活實(shí)際來學(xué)習(xí)4的乘法口訣,并利用已有編口訣的經(jīng)驗(yàn),用自己喜歡的方式自編口訣。:引導(dǎo)學(xué)生在全班交流中記住4的乘法口訣,并能夠利用口訣求積。:培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):結(jié)合生活實(shí)際自編4的乘法口訣,并熟記口訣。教學(xué)難點(diǎn):自編口訣的過程。教學(xué)過
2024-11-18 22:26
【總結(jié)】信息窗二:變葫蘆(新授)教學(xué)內(nèi)容:教科書第5-7頁(yè),乘法的意義、乘法算式的寫法及各部分名稱。教學(xué)目標(biāo):。,掌握寫法、讀法及各部分名稱。、提出問題、解決問題的能力和意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):。。教具準(zhǔn)備:實(shí)物展臺(tái)、小棒、小正方形、小圓片。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境。(展臺(tái)出示
2024-11-19 19:40
【總結(jié)】課題名稱4的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)1.在具體情境中,學(xué)會(huì)4的乘法口訣,能夠運(yùn)用口訣進(jìn)行乘法計(jì)算,并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,進(jìn)一步理解乘法的意義。2.在經(jīng)歷4的乘法口訣的編制及探索、尋找口訣記憶規(guī)律的過程中,形成初步的抽象推理能力。3.能夠運(yùn)用口訣解決乘法問題,培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識(shí),體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。在合作、交流解決問題的過程中,體驗(yàn)
2024-12-04 23:51
【總結(jié)】除法豎式教學(xué)內(nèi)容書本P67頁(yè)例題、試一試、想想做做。教學(xué)目標(biāo)1.在具體情境中探索并掌握除法的豎式寫法,知道除法的豎式中各部分的名稱,能用豎式計(jì)算表內(nèi)除法。2.探索計(jì)算方法的過程中,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)初步的抽象、概括以及合情推理能力。3.培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):
2024-11-19 19:17
【總結(jié)】信息窗1表內(nèi)乘法(一)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:6的乘法口訣教學(xué)目標(biāo):1.編制6的口訣,在探索規(guī)律的基礎(chǔ)上記憶6的乘法口訣,能運(yùn)用6的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算。2.在編制口訣的過程中,發(fā)展思維能力。3.通過解決實(shí)際的問題,增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)乘法的意義與自編口訣。教學(xué)難點(diǎn):尋找規(guī)律,記憶口訣。
2024-11-19 20:47
【總結(jié)】信息窗2變葫蘆教學(xué)內(nèi)容:乘法的意義,乘法算式的寫法及各部分名稱。教學(xué)目標(biāo):1.通過具體的生活情景使學(xué)生初步體會(huì)乘法的意義。2.通過同數(shù)連加引出乘法算式,掌握寫法、讀法及各部分名稱。3.培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力和意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn):1.理解乘法的意義。2.乘法算式的寫法及各部分名稱。
【總結(jié)】信息窗三:變鴿子(新授)教學(xué)內(nèi)容:教科書第8-9頁(yè),1和0的乘法。教學(xué)目標(biāo):。1和0的乘法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):掌握1和0的乘法。教具準(zhǔn)備:實(shí)物展臺(tái)。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)舊知。(展臺(tái)出示)3+3+3+3=()×()7+7+7=()×
2024-12-05 02:06