【導(dǎo)讀】教學(xué)內(nèi)容:教科書第10頁(yè),我學(xué)會(huì)了嗎。教師引導(dǎo)學(xué)生談一談自己的收獲。這節(jié)課,我們一起來(lái)解決幾個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題,你們有信心嗎?先引導(dǎo)學(xué)生看懂圖意:虛線表示把不同的活動(dòng)分開組。學(xué)生觀察圖中的信息,在小組內(nèi)交流一下。做操的有多少人?玩吊環(huán)的有多少人?踢足球的有多少人?跳搖繩的有多少人?踢鍵的有多少人?學(xué)生分小組討論,在自己的本子上列出算式。你還能提出什么問(wèn)題?只要學(xué)生所說(shuō)符合圖意教師應(yīng)該給予肯定。,先圈一圈,填一填,再寫算式。+7=()×()。同桌一起讀一讀這段話,說(shuō)說(shuō)你都知道了什么?