【導(dǎo)讀】，但等式不一定是方程。等于5是方程5X+5=30的解。共買了812元，一套茶具多少元？
【總結(jié)】信息窗1——方程的意義教學(xué)內(nèi)容：教科書49-50頁教學(xué)目標：，理解學(xué)會等式的意義。。。，體驗數(shù)學(xué)活動的探索性。教學(xué)重點：理解方程的意義，判斷方程的方法教學(xué)難點：用含未知數(shù)的等式表示數(shù)量關(guān)系。教學(xué)準備：課件、多媒體預(yù)習(xí)要求：，并做相關(guān)習(xí)題。
2024-12-09 01:57
【總結(jié)】信息窗二相交與垂直教案教學(xué)內(nèi)容：教材信息窗2，52---54頁教學(xué)目標：1、結(jié)合生活情境，感知平面上兩條直線的垂直關(guān)系，理解互相垂直、垂線、垂足等概念。2、經(jīng)過自主探索和合作交流，學(xué)會用合適的方法作出一組垂線，能夠借助直尺、三角板、量角器等工具畫出已知直線的垂線。3、感受生活中的垂直現(xiàn)象，能從現(xiàn)實空間中抽象出垂
2024-12-08 00:16
【總結(jié)】我學(xué)會了嗎？教學(xué)內(nèi)容：我學(xué)會了嗎？課本63——64頁教學(xué)目標：。2、正確列出方程解決問題。3、逐步養(yǎng)成多方位多角度的分析問題的能力。教學(xué)過程：一、知識梳理通過本單元學(xué)習(xí)，你學(xué)會了哪些知識？（先讓學(xué)生說一說，教師及時板書）方程的意義：含有未知數(shù)的等式叫方程。等式的性質(zhì)：等式的兩邊同時加上或減去
【總結(jié)】等式的性質(zhì)二第1課時教學(xué)內(nèi)容：信息窗三—鸚鵡的體重（形如ax=b類型方程的解法）教學(xué)目標：，用等式性質(zhì)解簡易方程。，解決問題的能力和邏輯思維能力。。教學(xué)重點：分析數(shù)量關(guān)系，會用等式性質(zhì)解方程。難點：理解等式性質(zhì)，會用性質(zhì)解方程。教學(xué)準備：課件預(yù)習(xí)要求：，上一節(jié)我們是
【總結(jié)】等式的性質(zhì)一第1課時課題：稱金絲猴的體重（等式的性質(zhì)一；形如x±a=b)教學(xué)內(nèi)容：課本52—53頁教學(xué)目標：，了解并學(xué)會等式的性質(zhì)。。。教學(xué)重點：如何解方程教學(xué)難點：正確無誤的解對方程預(yù)習(xí)要求：，能夠提出有價值的數(shù)學(xué)問題，并能夠解決。。。。檢查
2024-12-09 13:33
【總結(jié)】第一單元10以內(nèi)數(shù)的認識信息窗一年級班組姓名教師評價1、寫一寫。2、數(shù)一數(shù)，填一填3、想一想
2024-11-19 20:48
【總結(jié)】10貓教學(xué)要求：1．使學(xué)生了解課文生動具體地敘述了貓的古怪性格和剛滿月小貓的淘氣可愛，激發(fā)學(xué)生觀察的興趣，培養(yǎng)學(xué)生在觀察中抓事物特點的能力。2．訓(xùn)練學(xué)生運用“摘句歸納法”概括段意，以提高學(xué)生明確、完整、簡潔地表達段意的能力，促進邏輯思維的發(fā)展。3．能在具體的語言環(huán)境中體會“踩印幾朵小梅花”、“淘氣”、“絕不會”等詞和詞組所表達
2024-12-12 21:56
【總結(jié)】語文第九冊第四單元試卷姓名成績一、看拼音寫詞語。6％jianmeidajiaoxizhoulazhumanqiangnuhou（）（）（）（）（）二、組詞。5％蜷（）
2024-11-11 01:35
【總結(jié)】辨認方向教學(xué)目標：，辨認東北、西北、東南、西南這幾個方向，并能用適當?shù)男g(shù)語進行描述，能根據(jù)路線圖說出不同的方向。，在解決問題的過程中培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。。教學(xué)重點：辨認方向。教學(xué)難點：借助路線圖確定現(xiàn)實生活中物體所在的具體方位。教具準備：教學(xué)掛圖。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)：
2024-12-09 13:36
【總結(jié)】平移與旋轉(zhuǎn)第1課時教學(xué)與實踐活動的內(nèi)容：青島版的三年級數(shù)學(xué)上冊第39—41頁教學(xué)目標：、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。。、學(xué)具準備：教學(xué)與實踐活動過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣：同學(xué)們，今天讓我們一起去參觀飲料加工廠，好嗎？【設(shè)計意圖】：通過生動有趣的畫面吸引學(xué)生的目光，讓他們產(chǎn)生濃厚的興趣。
【總結(jié)】平行與相交回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)4交通中的線——平行與相交QD四年級上冊一、情境導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？二、合作探索圖中的幾組線有怎樣的位置關(guān)系？①②③④⑤⑥二、合作探索圖中的幾組
2024-12-13 16:22
【總結(jié)】方程的認識回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)4走進動物園——簡易方程從圖中，你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？米粉重多少克？盛米粉的碗重20克根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？一、情境導(dǎo)入這只熊貓一次需要喂一碗米粉。盛米粉的碗重20克。這只熊貓一次需要喂一碗米粉。
2024-11-17 10:28
【總結(jié)】走進動物園——方程的意義自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導(dǎo)入米粉重多少克？二、你說我講100g50g20g借助天平來研究。米粉重多少克？二、你說我講100g50g20g平衡空碗重20g米粉重多少克？
【總結(jié)】走進動物園——等式的性質(zhì)自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導(dǎo)入二、你說我講得出什么結(jié)論？1瓶紅酒的質(zhì)量=2聽啤酒的質(zhì)量二、你說我講得出什么結(jié)論？1瓶紅酒＋1瓶礦泉水=2聽啤酒＋1瓶礦區(qū)水二、你說我講x20動腦筋：列出
2024-11-17 14:31
【總結(jié)】實驗中學(xué)“前測后思”高效課堂課堂學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案年級初三科目歷史課題第四單元步入近代編制審核使用編制時間編號教學(xué)過程教材概述：世界近代史是14世紀前后至20世紀初，資本主義社會形態(tài)醞釀、產(chǎn)生
2024-11-19 23:03
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