【導讀】從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?在同一平面內不相交的兩條直線互相平行,其中一條直線是另一條直線的平行線。生活中的平行線很多,你都見過哪些?你能畫出一組平行線嗎?梯形的()延長后會相交。2.找一找,填一填。過P點作∠1的兩邊的平行線。2支鉛筆擺成互相平行的,可以怎樣擺?
【總結】《垂直》基礎練習“√”。。(1)過點A作直線l的垂線。(2)過點O作直線AB的垂線。。
2025-11-06 02:56
【總結】直線、射線、線段和角回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)QD四年級上冊2繁忙的工地——線和角從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?車燈射出的光線有什么特點?一、情境導入根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?二、合作探索點直遠繼續(xù)車燈射出的光線有什么特點
2025-11-08 02:59
【總結】收獲的季節(jié)——筆算(一)自主練習合作探索情境導入回顧反思一、情境導入你能提出什么問題?450千克西紅柿能裝幾箱?二、合作探索45030÷=(箱)想一想:怎樣列算式呢?每箱西紅柿30千克,求450千克西紅柿能裝幾箱,就是求450里面有
2024-12-13 16:22
【總結】大數(shù)知多少——近似數(shù)自主練習你說我講情境導入回顧反思你能提出什么問題?一、情境導入上面的幾組數(shù)有什么特點?二、你說我講埃及胡夫金字塔約由230萬塊石塊砌成,是世界上最大的金字塔,占地約52900平方米。上面的幾組數(shù)有什么特點?二、你說我講一個數(shù)能表示
2025-11-08 14:31
【總結】收獲的季節(jié)——筆算(二)自主練習合作探索情境導入回顧反思一、情境導入你能提出什么問題?平均每個同學摘了多少筐?二、合作探索12618÷=(筐)想一想:怎樣列算式呢?18個同學摘了126筐蘋果,求平均每個同學摘了多少筐,就是把126平均
2025-11-08 10:35
【總結】保護大天鵝——筆算、估算自主練習你說我講情境導入回顧反思你能提出什么問題?一、情境導入買114袋谷子要花多少錢?二、你說我講想一想:怎樣列算式呢?11423×=(元)每袋谷子23元,求買114袋谷子要花多
2024-12-12 17:23
【總結】角的認識回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)2繁忙的工地——線和角●一、情境導入●從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?●●鏟斗臂在工作中可以形成什么樣的角?二、合作探索鏟斗臂在工作中可以形成什么樣的角?我們做個活動
2025-11-08 18:15
【總結】萬以上數(shù)的認識回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)1大數(shù)知多少——萬以上數(shù)的知識QD四年級上冊從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?一、情境導入根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?“水立方”整體建筑的表面是由氣枕覆蓋而成,面積達十萬平方米,堪稱世界之最?!八⒎健闭w建筑的
【總結】角的度量回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)2繁忙的工地——線和角一、情境導入根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?鏟斗臂形成的角有多大?鏟斗臂上的角能大能小。工地上有這么多挖掘機??!工地上有很多挖掘機鏟斗臂上的角能大能小二、合
2025-11-08 20:26
【總結】求近似數(shù)回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)1大數(shù)知多少——萬以上數(shù)的知識QD四年級上冊從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?一、情境導入根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?觀察上面的幾組數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?金字塔約由230萬塊石塊砌成,占地約52900平方米。馬
【總結】萬以上數(shù)的讀法回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)1大數(shù)知多少——萬以上數(shù)的知識QD四年級上冊根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?運動會報名一、情境導入橫線上的數(shù)怎么讀呢?“鳥巢”的建筑面積為258000平方米,場內觀眾坐席為91000個。北京奧林匹克公園的面積
【總結】回顧反思自主練習合作探索情境導入小小志愿者——不帶括號的混合運算一、情境導入你能提出什么問題?二、合作探索290(元)29×10==×單價買10個文具盒要花多少錢?數(shù)量總價你能舉例說說單價、數(shù)量、總價之間的關系嗎?
2025-11-08 03:00
【總結】大數(shù)知多少——萬以上數(shù)的讀法自主練習你說我講情境導入回顧反思你還能提出什么問題?一、情境導入橫線上的數(shù)怎么讀呢?二、你說我講000852000190000531100000860000
【總結】第一篇:青島版小學數(shù)學四年級上冊《平行與相交》教學設計新 《平行與相交》教學設計 教學內容:青島版《義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學》: 本課是青島版小學四年級上冊第四章平行與相交第一個信息窗第...
2025-10-25 22:09
【總結】第一篇:青島版小學數(shù)學四年級上冊《平行與相交》評課稿 《平行與相交》評課稿 《平行與相交》是在學生初步認識了角以及直線、射線、線段的基礎上進行教學的。這是一節(jié)概念課,概念課的教學就要抓住其概念的本...