20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級上冊第四單元信息窗1方程的意義-資料下載頁
2025-11-30 01:57本頁面
【導(dǎo)讀】，理解學(xué)會等式的意義。，體驗數(shù)學(xué)活動的探索性。，并做相關(guān)習(xí)題。，能夠提出有價值的數(shù)學(xué)問題。講解用字母表示數(shù)的相關(guān)習(xí)題，并帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)相關(guān)知識。同學(xué)們，老師這有一幅關(guān)于動物的圖片，想不想看？請看大屏幕，屏幕上是飼養(yǎng)員喂大熊貓的圖片，大熊貓是國家級保護動物，是我們珍貴的資源，人人都有保護它們的義務(wù)。仔細(xì)觀察情境圖，你都發(fā)現(xiàn)了那些數(shù)學(xué)信息？米粉重多少千克？你能不能找出一個關(guān)系式表達他們之間的等量。學(xué)生自由討論，探索方法。教師介紹天平功能、結(jié)構(gòu)使用方法。借助天平理解已知數(shù)量間的相等關(guān)系。平衡，可以用式子10＜20表示。分組實驗：天平左盤放一個20克的砝碼和一個不知重量的方木塊，學(xué)生匯報：人工養(yǎng)殖的只數(shù)×10=野生的只數(shù)。，進一步使學(xué)生鞏固方程的概念。1題是判斷題，主要考查學(xué)生對方程意義的理解。獨立填寫等量關(guān)系并列出方程。
【正文】 課題 :方程的意義練習(xí)課 教學(xué)內(nèi)容 ：課本 50— 51頁 教學(xué)目標(biāo) ： ，進一步使學(xué)生鞏固方程的概念。 。 教學(xué)重點 ：根據(jù)等量關(guān)系列方程。 教學(xué)難點 ：如何列方程 教學(xué)過程 ： 一、 自主練習(xí) 1題是判斷題，主要考查學(xué)生對方程意義的理解。練習(xí)時，可以引導(dǎo)學(xué)生在判斷對錯的同時說出判斷的依據(jù)，即方程必須同時具備兩個條件：第一，含有未知數(shù)；第二，是等式。 2題是看圖列方程。練習(xí)時可以要求學(xué)生先借助天平平衡的原理找出數(shù)量間的相等關(guān)系，再列出方程，進一步加深對方程意義的理解。 3題是結(jié)合具體情境理解 方程意義的題目。練習(xí)時，可以先讓學(xué)生獨立填寫等量關(guān)系并列出方程。交流時，重點引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合示意圖說說等量關(guān)系。 二、課堂總結(jié) 這節(jié)課我學(xué)會了什么？
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