【導(dǎo)讀】數(shù)和倍數(shù)相互依存的關(guān)系。交流等活動,探索并掌握找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的方法。進一步感受數(shù)學(xué)知識的內(nèi)在聯(lián)系,提高數(shù)學(xué)思考的水平。觀察情景圖,提出問題。每排擺幾個,擺了幾排,擺完后在練習(xí)本上寫出乘法。個算式,其實在這里面有許多數(shù)學(xué)奧秘。因數(shù)),4是12的因數(shù);12是3的倍數(shù);12是4的倍數(shù)。問:根據(jù)1×12=12呢?學(xué)生寫一寫,師巡視。(師邊講解邊一對一對的板書24的因。看來,有序的思考問題對我們的幫助確實很大。小結(jié):一個數(shù)的因數(shù)最小的是1,最大的是它本身。找出5的倍數(shù),寫在練習(xí)本上。寫一寫:6的因數(shù)、9的因數(shù)、50以內(nèi)7的倍數(shù)。48的因數(shù)又有哪些?學(xué)生填一填,集體訂正。完美數(shù)是非常稀少的,到2021年,人。沒有到此為止,新的研究和探索還將繼續(xù)下去。