【導(dǎo)讀】通過本單元學(xué)習(xí),你學(xué)會了哪些知識?在此基礎(chǔ)上,還要引導(dǎo)學(xué)生對本單元知識進(jìn)行全面回顧與反思,總結(jié)收獲和。設(shè)長島自然保護(hù)區(qū)總面積大約是x萬公頃,265種,其中國家級二級保護(hù)鳥類有33種,引導(dǎo)學(xué)生說出二級保護(hù)鳥類減去5種就是一級保護(hù)鳥類的4倍。
【總結(jié)】等式的性質(zhì)(二)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)4走進(jìn)動物園——簡易方程QD五年級上冊一、情境導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?金絲猴的體重相當(dāng)于鸚鵡體重的3倍。金絲猴的體重是。根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?鸚鵡重多少千克?金絲猴的
2024-11-17 02:49
【總結(jié)】等式的性質(zhì)二第1課時教學(xué)內(nèi)容:信息窗三—鸚鵡的體重(形如ax=b類型方程的解法)教學(xué)目標(biāo):,用等式性質(zhì)解簡易方程。,解決問題的能力和邏輯思維能力。。教學(xué)重點:分析數(shù)量關(guān)系,會用等式性質(zhì)解方程。難點:理解等式性質(zhì),會用性質(zhì)解方程。教學(xué)準(zhǔn)備:課件預(yù)習(xí)要求:,上一節(jié)我們是
2024-12-09 01:57
【總結(jié)】等式的性質(zhì)一第1課時課題:稱金絲猴的體重(等式的性質(zhì)一;形如x±a=b)教學(xué)內(nèi)容:課本52—53頁教學(xué)目標(biāo):,了解并學(xué)會等式的性質(zhì)。。。教學(xué)重點:如何解方程教學(xué)難點:正確無誤的解對方程預(yù)習(xí)要求:,能夠提出有價值的數(shù)學(xué)問題,并能夠解決。。。。檢查
2024-12-09 13:33
【總結(jié)】第一篇:四年級上冊數(shù)學(xué)青島版《我學(xué)會了嗎?》參考教案 《我學(xué)會了嗎?》參考教案 教學(xué)目標(biāo): 1、結(jié)合具體情境鞏固計數(shù)單位萬、十萬、千萬、億,了解十進(jìn)制計數(shù)法;能正確的讀、寫萬以上數(shù)的數(shù),會比較萬...
2024-10-17 14:47
【總結(jié)】《我學(xué)會了嗎?》參考教案教學(xué)內(nèi)容:對前面所學(xué)的乘法的初步認(rèn)識進(jìn)行實踐,檢查自己是否學(xué)會了。教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生觀察圖畫提出不同的問題,并說出解決問題的辦法,檢查自己的學(xué)習(xí)情況。,學(xué)會在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。教學(xué)重點難點:觀察圖畫提出不同的問題,并說出解決問題的辦法。教學(xué)過程:一、談話:本單元在數(shù)學(xué)課你有哪些收獲?背
2024-12-09 13:36
【總結(jié)】《我學(xué)會了嗎?》參考教案教學(xué)內(nèi)容青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊26頁內(nèi)容教學(xué)目標(biāo),解決實際問題。能夠運用口訣解決乘法問題,培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識,體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。、交流解決問題的過程中,體驗解決問題的愉悅。教學(xué)重難點、關(guān)鍵重點:能夠根據(jù)得數(shù)想口訣,也能夠根據(jù)口決列算式,可以由算式想到乘法口訣。難點:運用所學(xué)的乘法口訣解
2024-12-09 13:35
【總結(jié)】《我學(xué)會了嗎?》參考教案教學(xué)內(nèi)容:我學(xué)會了嗎?教學(xué)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生用學(xué)過的知識解決生活中的實際問題。教學(xué)重難點:從圖形中找角。教學(xué)準(zhǔn)備:實物投影等。教學(xué)過程:一、問題回顧??分別介紹。。二、綜合練習(xí)“我學(xué)會了嗎”呈現(xiàn)了一幅用各種圖形拼成的風(fēng)景圖。該圖圖文并
2024-12-08 19:18
【總結(jié)】《方程》單元測試一、選一選。x+5645-x=4512×=x-<118+x6y=÷h+>1方程有:二、填空。1、桃樹有
2024-11-15 10:21
【總結(jié)】綜合練習(xí)課——我學(xué)會了嗎?教學(xué)內(nèi)容:教科書第30頁的“我學(xué)會了嗎?”教學(xué)目標(biāo):1、通過練習(xí),能按指定標(biāo)準(zhǔn)或自定標(biāo)準(zhǔn)對物品進(jìn)行分類,會比較事物的多少、大小、輕重、高矮、長短、遠(yuǎn)近、寬窄、粗細(xì)、厚薄。2、通過對事物進(jìn)行分類、比較,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,初步養(yǎng)成分類整理物品的習(xí)慣。教學(xué)重難點:能對事物進(jìn)行分類、比較。教
2024-12-09 02:00
【總結(jié)】第一篇:青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)第四單元信息窗4 青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)第四單元信息窗4 教學(xué)內(nèi)容:較復(fù)雜的方程 重點難點:利用線段圖理解數(shù)量關(guān)系解決應(yīng)用問題 課前準(zhǔn)備:多媒體、學(xué)具...
2024-11-14 01:20
【總結(jié)】平行與相交回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)4交通中的線——平行與相交QD四年級上冊一、情境導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?二、合作探索圖中的幾組線有怎樣的位置關(guān)系?①②③④⑤⑥二、合作探索圖中的幾組
2024-12-13 16:22
【總結(jié)】走進(jìn)動物園——等式的性質(zhì)自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題?一、情境導(dǎo)入二、你說我講白鷺有多少只?根據(jù)圖意可知:白鷺的只數(shù)+多的只數(shù)=丹頂鶴的只數(shù)解:設(shè)設(shè)白鷺有x只。你會列方程嗎?x+9=25想一想:怎樣解方程呢?
2024-12-11 05:54
【總結(jié)】按比例分配回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)4人體的奧秘——比QD六年級上冊一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?明明體重30千克兒童體內(nèi)水分與其他物質(zhì)的比是4∶1爸爸體重70千克成年人體內(nèi)水分與其他物質(zhì)的比是
2024-12-12 17:23
【總結(jié)】簡易方程——復(fù)習(xí)課方程與等式之間存在怎樣的關(guān)系?方程等式100+x=250x=150求方程的解的過程叫做解方程。使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值,叫做方程的解。像上面,x=150就是方程100+x=250的解。100+x-100=250-100判斷哪些是方
【總結(jié)】梯形的面積回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)5生活中的多邊形——多邊形的面積QD五年級上冊一、情境導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?上底:32厘米下底:36厘米高:32厘米制作這個椅子面需要多少平方厘米的木材
2024-11-17 10:28