青島版小學數(shù)學五年級上冊數(shù)學第四單元信息窗4精選合集-資料下載頁
2024-11-14 01:20本頁面
【正文】 學五年級上冊數(shù)學第四單元信息窗3青島版小學數(shù)學五年級上冊數(shù)學第四單元信息窗3教學內(nèi)容：解方程重點難點：會解形式為x177。a=b的方程。課前準備：簡易天平、砝碼、小方木塊。導學目標使學生理解等式的性質(zhì)，學習解形式為x177。a=b的方程。在解決問題的過程中，感受方程與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系，形成應用意識。導學目標活動程序及教師引導學生活動關(guān)注要點一、回顧整理下面的方程你打算怎樣算。①X＋=② X－=4③X－6=④X+5=32我會填。（1）含有（）的（）叫方程。（2）使方程左右兩邊相等的（）叫方程的解。（3）求（）叫做解方程。（4）x－15=20 這個方程的解是（）我會選（1）χ＋32＝76的解是（）A、χ＝42B、χ＝144C、χ＝44（2）χ－12＝4的解是（）A、χ＝8B、χ＝16C、χ＝23（3）χ＋8＝60的解是（）A、χ＝480B、χ＝52C、χ＝（4）χ － ＝（）A、χ＝5B、χ＝20C、χ＝2二、自主練習：學生自己獨立解答教師先帶領(lǐng)學生讀懂題意，在自己獨立完成。體會分析題意，自己獨立解答。課后作業(yè)。教學反思：合理使用：教材，練習中注意專項練習與綜合練習相結(jié)合，鼓勵學生用自己的方法解決問題,充分體現(xiàn)了解決問題策略的多樣性，有利于學生掌握本課的重點，使學生在理解的基礎(chǔ)上，達到熟練掌握的目的。
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