20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級上冊第五單元信息窗4組合圖形的面積計算-資料下載頁
2024-12-09 13:33本頁面
【導(dǎo)讀】同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了那些知識？你能說一說你知道的面積公式嗎？今天我們解參觀蝦池時提出的問。出示水產(chǎn)養(yǎng)殖場情境圖：蝦池的面積是多少平方米？我們要先求出什么問題？過“線”這個工具來幫助解題的同學(xué)舉手。使用畫線工具解題的人，不但我們小學(xué)生在使用，大學(xué)生，數(shù)學(xué)家也在使用。注意它一般用虛線表示。不能給他們分類呢？小組合作探究，教師巡視。注意對學(xué)困生的指導(dǎo)。全班匯報計算情況。組1：我們用的方法是割，把它分成了一個梯形和一個長方形。組2：我們用的方法是補(bǔ)，在左上角補(bǔ)上一個三角形可以組成一個長方形。
【正文】 活動，你認(rèn)為怎樣計算組合圖形的面積？在計算中需要注意些什么呢？ 小組討論，全班交流匯報。 學(xué)生交流。 學(xué)生討論交流匯報。 小組合作探究。 學(xué)生匯報交流。 組 1：我們用的方法是割，把它分成了一個梯形和一個長方形。面積是 ?? 組 2：我們用的方法是補(bǔ)，在左上角補(bǔ)上一個三角形可以組成一個長方形。面積是用一個長方形的面積減去補(bǔ)上的三角形的面積，結(jié)果是 ?? 學(xué)生回答。
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