2017秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第五單元信息窗4組合圖形的面積計(jì)算(參考版)

【摘要】組合圖形的面積計(jì)算教學(xué)目標(biāo)：：掌握組合圖形面積計(jì)算的方法，并能正確進(jìn)行計(jì)算。：能正確將一個(gè)組合圖形進(jìn)行割補(bǔ)。：培養(yǎng)學(xué)生識(shí)圖的能力和綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)過程：教學(xué)程序及教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)一、回憶呈現(xiàn)。同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了那些知識(shí)？你能說一說你知道的面積公式嗎？用字母怎樣表示？學(xué)生回答。

2024-12-13 13:33

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第五單元組合圖形的面積信息窗4教學(xué)課件(參考版)

【摘要】生活中的多邊形——組合圖形的面積自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導(dǎo)入蝦池的面積是多少平方米？二、合作探索30米90米80米40米分割法：可以把蝦池分割成一個(gè)梯形和一個(gè)長(zhǎng)

2024-12-15 05:54

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第五單元信息窗4組合圖形的面積ppt課件(參考版)

【摘要】組合圖形的面積回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)5生活中的多邊形——多邊形的面積QD五年級(jí)上冊(cè)80米30米40米90米蝦池示意圖一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？蝦池的面積是多少平方米？

2024-11-21 02:41

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第五單元組合圖形的面積綜合練習(xí)(參考版)

【摘要】《組合圖形的面積》綜合練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí):1、填空。（1）這個(gè)組合圖形可以分成（）形，還可以分成（）形和（）形。（2）任意一個(gè)梯形都可以分成一個(gè)（）形和一個(gè)（）形。（3）如圖，陰影部分的圖形是（）形，它的底等于小正方形的（），它的高等于大正方形的（）。2

2024-11-19 02:58

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第五單元組合圖形的面積基礎(chǔ)練習(xí)(參考版)

【摘要】《組合圖形的面積》基礎(chǔ)練習(xí)一、選擇。1、下圖平行線間的三個(gè)圖形，它們面積的大小關(guān)系是（）。＞乙＞丙＜丙＜乙＞丙＞乙＞甲＞乙2、用字母表示陰影部分的面積是（）。＋12ahah

2024-11-19 02:58

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第五單元梯形的面積信息窗3教學(xué)課件(參考版)

【摘要】生活中的多邊形——梯形的面積自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導(dǎo)入怎樣計(jì)算梯形的面積呢？二、合作探索可以把三角形轉(zhuǎn)化為學(xué)過的圖形求面積。怎樣計(jì)算梯形的面積呢？二、合作探索兩個(gè)形狀相同、大小相等的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊

2024-11-21 10:28

2017秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第五單元組合圖形的面積教學(xué)建議(參考版)

【摘要】《組合圖形的面積》教學(xué)建議信息窗4——蝦池本信息窗呈現(xiàn)的是一個(gè)參觀蝦池的場(chǎng)景。圖中有一個(gè)不規(guī)則形狀的蝦池和蝦池的平面示意圖，擬引導(dǎo)學(xué)生展開對(duì)簡(jiǎn)單組合圖形面積計(jì)算的學(xué)習(xí)。通過該信息窗的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握“補(bǔ)”、“割”的方法進(jìn)行多邊形面積的計(jì)算，并能解決相關(guān)的實(shí)際問題。教學(xué)時(shí)，教師可以先引導(dǎo)學(xué)生對(duì)情境圖進(jìn)行觀察，整理圖中的數(shù)學(xué)信息，再根據(jù)這些信

2024-12-13 13:34

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第五單元信息窗3梯形面積教學(xué)ppt課件(參考版)

【摘要】梯形的面積回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)5生活中的多邊形——多邊形的面積QD五年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？上底：32厘米下底：36厘米高：32厘米制作這個(gè)椅子面需要多少平方厘米的木材

2024-11-21 10:28

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第五單元信息窗2三角形的面積(參考版)

【摘要】三角形的面積回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)5生活中的多邊形——多邊形的面積QD五年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入高：底：9厘米從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？制作這個(gè)標(biāo)志牌需要多少平方分米的鋁皮？制作這個(gè)標(biāo)志牌需要多少

2024-12-15 05:54

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第五單元梯形的面積基礎(chǔ)練習(xí)(參考版)

【摘要】《梯形的面積》基礎(chǔ)練習(xí)一、填空。1、一個(gè)梯形，上底和下底的和是16厘米，高是7厘米，面積是（）。2、一個(gè)梯形的高擴(kuò)大到原來的2倍，上底和下底不變，它的面積（）。3、一個(gè)平行四邊形是由兩個(gè)大小、形狀完全相同的梯形拼組而成的，梯形的面積是平方厘米，平行四邊形的面積是（）。4、梯形（

2024-11-19 02:58

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第五單元三角形的面積信息窗2教學(xué)課件(參考版)

【摘要】生活中的多邊形——三角形的面積自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導(dǎo)入怎樣計(jì)算三角形的面積呢？二、合作探索平行四邊形的面積計(jì)算公式是把平行四邊形轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方形推導(dǎo)出來的。可以把三角形轉(zhuǎn)化為學(xué)過的圖形求面積。二、合作探索銳角三角形

2024-12-15 05:54

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元圖形的旋轉(zhuǎn)信息窗2教學(xué)課件(參考版)

【摘要】圖案美——圖形的旋轉(zhuǎn)自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思一、情境導(dǎo)入你還能提出什么問題？是怎樣得到的？二、你說我講通過旋轉(zhuǎn)得到的。借助鐘面來研究。從12走到3，分針繞中心點(diǎn)旋轉(zhuǎn)了90°。二、你說我講與時(shí)針旋轉(zhuǎn)方向相同的是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)

2024-11-21 10:29

人教版五年級(jí)上冊(cè)第五單元組合圖形的面積(參考版)

【摘要】人教版五年級(jí)上冊(cè)五單元江油市教師進(jìn)修學(xué)校劉安浩本節(jié)課同學(xué)們將會(huì)??生活中的組合圖形什么是組合圖形？?下面的圖形都是由幾個(gè)獨(dú)立的幾何圖形組成的，這樣的圖形我們就把它們叫做組合圖形。找一找?誰能聯(lián)系實(shí)際想一想，請(qǐng)你說出生活中哪些地方有組合圖形？組合圖形面積怎

2024-12-17 17:04

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第五單元多邊形的面積單元測(cè)試(參考版)

【摘要】《多邊形的面積》單元測(cè)試一、填空。1．兩個(gè)完全一樣的三角形都能拼成一個(gè)（）形。2．一個(gè)平行四邊形的面積是平方米，底邊上的高是米，底長(zhǎng)是（）米。3．兩個(gè)完全一樣的直角梯形能拼成一個(gè)（）形，也能拼成一個(gè)（）形。4．一個(gè)三角形的面積是平方米，與它等底等高的平行四邊形的

2024-11-19 10:21

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元信息窗2圖形的旋轉(zhuǎn)課件ppt課件(參考版)

【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)2圖案美——對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？是由4個(gè)同樣的組成的。是怎樣得到的？與指針旋轉(zhuǎn)方向相同，叫順時(shí)針

2024-11-21 14:31

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