青島版科學五下玩鏡子簡案-資料下載頁
2024-11-19 23:36本頁面
【導讀】泛用途，培養(yǎng)學生的探究能力及學科學、用科學的興趣。鏡子是孩子熟悉的日常用品，玩各種各樣的鏡子也是學生非常感興趣的話題。前學生對生活中各類鏡子進行觀察，搜集相關的食物和圖文材料。和同學們一起來打靶。要做射擊活動有了槍還需要有什么。后請用筆把電筒、鏡子、目標沿著燈光用直線連接起來。借助自己帶來的平面鏡，想辦法讓激光燈光照射在黑板上或墻上。當光射到另一種物體，在物體面上光將改變方向，被反射出去。不是上下相反，是左右相反，是直立的像。
【正文】 （ 2）我在鏡子里看到自己，還能看到旁邊。 （ 3）我在鏡子里看到自己是反的。不是上下相反，是左右相反，是直立的像。 （板書：直立的像）距離相等 大小相等 位置對稱 (活動三 )：反字正看 請大家看大屏幕這里有一張紙片上面寫了些文字 ，大家發(fā)現(xiàn)上面什么？ （這些字是左右相反） 我們把表面比較光滑、平的、像鏡子一樣的東西叫做平面鏡。（板書：平面鏡）生活中不是所有的鏡子都是平面鏡呢？ 凹面鏡、凸面鏡的圖像特點和平面鏡的圖像特點有相同的地方和不同的地方？ (活動四 )：拓展 生活中哪些地方用到了鏡子？
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