青島版科學六下未來家園簡案-資料下載頁
2024-12-05 07:19本頁面
【導讀】技術；能綜合運用所學知識，設計創(chuàng)新性科技作品。夠解釋世界上許多的奧秘，但還有許多領域等待我們去探索。家園的道理；根據(jù)自己的認識和設想構建“未來家園”。需的條件展開交流討論。引導學生利用自己已有所學知識、經(jīng)驗，使學生認識到。地球是人類目前知道的唯一家園。分出勝負而是清楚表達自己的觀點，使學生的論據(jù)有科學性、合理性、全面性?！拔磥砑覉@”的創(chuàng)新學習活動。教師積極參與學生。價，展示自己的創(chuàng)新成果并傾聽觀察別人的發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新設計不斷完善自己的作品。編寫科學幻想故事，拓展延伸課后學習活動。
【正文】 學生利用自己所學知識大膽創(chuàng)新，并在活動中進行交流、相互評價，展示自己的創(chuàng)新成果并傾聽觀察別人的發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新設計不斷完善自己的作品。 三、拓展延伸： 教師進一步激發(fā)學生學習興趣，以“身在未來家園的生活”為題，引導學生進行編寫科學幻想故事，拓展延伸課后學習活動。 板書設計 教學反思
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1