青島版科學(xué)三下風的形成簡案-資料下載頁
2024-12-05 07:23本頁面
【導(dǎo)讀】生活中的現(xiàn)象和問題?？茖W(xué)知識目標：1、能解釋螺旋圈轉(zhuǎn)動的原因。象，提出自己想研究的問題。師出示實驗提示卡。學(xué)生以小組進行實驗，觀察現(xiàn)象并提出問題。指導(dǎo)學(xué)生閱讀科學(xué)在線，思考：熱氣球是怎樣升空的？門縫下部的紙片往里飄，上部的紙片往外飄的原因？觀察實驗箱，介紹實驗箱的構(gòu)造和實驗方法。點燃蠟燭前線香的煙。點燃蠟燭后線香的煙流動的路徑又發(fā)生什么變化？集體交流，匯報實驗結(jié)果。指導(dǎo)學(xué)生分析實驗現(xiàn)象得出結(jié)論。箱內(nèi)溫度相對較冷于是冷空氣就流入右箱形成風。是蠟燭燃燒的熱量。使空氣流動成風的。鼓勵學(xué)生舉出生活中利用熱空氣上升的例子。師課件演示搜集的資料。
【正文】 氣變輕，左箱內(nèi)溫度相對較冷于是冷空氣就流入右箱形成風。是蠟燭燃燒的熱量使空氣流動成風的。 三、 聯(lián)系生活、應(yīng)用實踐 （ 1）鼓勵學(xué)生舉出生活中利用熱空氣上升的例子。 （ 2）師課件演示搜集的資料。 四、反思小結(jié)，鞏固提高。 1. 你有什么收獲？ 教師小結(jié)
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