【導(dǎo)讀】食情況、對(duì)特殊氣味的反應(yīng)等)。和分析綜合能力。,主動(dòng)接近動(dòng)物,不傷害小動(dòng)物的教育。(了解學(xué)生對(duì)螞蟻有多少感性認(rèn)識(shí),激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣。為了讓同學(xué)們看清楚,我們把螞蟻放進(jìn)老師。觀察螞蟻時(shí),首先看一看螞蟻的身體分成幾部分,生認(rèn)知情況,并不斷提示觀察目標(biāo)和觀察內(nèi)容。將自己畫(huà)的螞蟻投在屏幕上。螞蟻屬昆蟲(chóng)綱膜翅目的蟻科。螞蟻的身體基本上由頭、胸、腹三部分組成。螞蟻的頭部因種類(lèi)不同形狀各異。螞蟻傳遞信息,一是通過(guò)分泌物的氣味,二是通過(guò)觸角。教師課前做好準(zhǔn)備,找到螞蟻窩,選好分組地點(diǎn),放好食物。