【導(dǎo)讀】解釋和結(jié)論;能選擇自己擅長的方式表述研究結(jié)果,進(jìn)行交流并參與評(píng)議;合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)創(chuàng)新性科技作品。上許多的奧秘,但還有許多領(lǐng)域等待我們?nèi)ヌ剿?。園的道理;根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)和設(shè)想構(gòu)建“未來家園”。建“未來家園”的活動(dòng)。教師參與學(xué)生小組交流討論學(xué)習(xí)活動(dòng),適時(shí)出示資料,提示學(xué)生從人。類生存所必需的條件展開交流討論。引導(dǎo)學(xué)生利用自己已有所學(xué)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到地球是人類目前知道的唯一家園。學(xué)生進(jìn)行設(shè)計(jì)“未來家園”的創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)。己的創(chuàng)新成果并傾聽觀察別人的發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新設(shè)計(jì)不斷完善自己的作品。