【導讀】本次習作著重指導學生裝自編童話故事?!墩摇梆I”》是一篇例文,是小作者用自己的動物玩。習作后的兩個問題是讓大家對例文進行討論,實際上也是對編寫童話故。事提出了兩點要求。然后教材對這次習作提出了具體的要求,即仿照例文,發(fā)揮想象力,也。拿自己的玩具編一個童話故事。雙基目標:1、讀懂例文《找“餓”》,了解其主要內(nèi)容和自編童話故事的一般要求。一說,再寫下來。天我們的習作就是玩玩具、講童話。熊貓娃娃找到餓沒有,是如何找到的?完成作文稿,在作文本上進行謄寫,教師相機指導。老虎見勢不妙,想躲開,可還是。些青蛙最近發(fā)明的黃蜂油呢,怪不得沒有被黃蜂叮!后來,青蛙登上了寶座,把森林治理得井井有條,小動物們都很喜歡和擁戴這個聰明的國王。