人教版語(yǔ)文三上習(xí)作四寫一則觀察日記word作文教案-資料下載頁(yè)
2024-11-18 19:11本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】最想寫的，試著修改自己的日記。法層面打開生活積累，注意學(xué)習(xí)觀察的方法。拍一段觀察視頻。請(qǐng)自讀書上的習(xí)作要。寫好后讀給同學(xué)聽，看誰(shuí)有新發(fā)現(xiàn)。樹木落葉時(shí)間、牽?；ㄒ惶熘械牟煌藨B(tài)等；頭發(fā)會(huì)被吸起來(lái)、紫色卷心菜汁會(huì)變色等。那漂亮的貝殼保護(hù)著它。是從哪些方面進(jìn)行觀察的。在交流中相互啟發(fā)，拓寬寫作的。序把觀察中的發(fā)現(xiàn)講清楚?！艚裉?，媽媽買了一些小河蝦，我看中了其中的三只，蝸牛的背上背著一個(gè)漂亮精致的“小房子”，呈螺旋狀，豎著兩對(duì)電線似的觸角，一長(zhǎng)一短的。一定就是蝸牛的排泄物了。吃完了，該活動(dòng)活動(dòng)了。減少摩擦，等它干了，還變成一條閃閃發(fā)光的線呢！我會(huì)繼續(xù)觀察研究的。
【正文】 牛嘴巴這么小，吃飯一定很慢。于是我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我拿來(lái)一片菜葉放在盒子里，把蝸牛捉來(lái)讓它吃。我等了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有看到它吃菜葉，我就把盒子蓋嚴(yán)，去干別的事了。當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，我吃驚地發(fā)現(xiàn)蝸 牛把葉子快吃完了。但我始終沒(méi)有看見(jiàn)它吃東西 ，我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔細(xì)一看，盒子里有許多黑色的小顆粒，放菜葉時(shí)并沒(méi)有這些東西，那一定就是蝸牛的排泄物了。邊吃邊拉，消化真夠快的！ 吃完了，該活動(dòng)活動(dòng)了。我捧起小蝸牛，放到門外的水泥地上。我靜靜地等待著，想看看蝸牛是怎樣“走路”的？身后的痕跡又是怎樣產(chǎn)生的？??等著，等著，蝸牛終于有動(dòng)靜了，它先把頭悄悄伸出來(lái)，像小偷一樣?xùn)|瞧瞧西望望，然后身體一伸一縮，拖著沉重的貝殼緩緩移動(dòng)，這哪里是走，分明是拖！身后留下了一道同身體一樣寬的白色痕跡。我查了電腦，知道 了蝸牛爬行時(shí)，有種粘液不斷流出來(lái)，是為了減少摩擦，等它干了，還變成一條閃閃發(fā)光的線呢！ 小 蝸牛真有趣 ！蝸牛的家在哪兒；沒(méi)有了殼，它還能生存嗎?? 我會(huì)繼續(xù)觀察 研究的 。
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