教科版科學五下教學反思-資料下載頁

【總結】教科版科學五下教學反思?第一單元???沉和浮、物體在水中是沉還是浮反思一：簡介：物體在水中是沉還是浮是學生既熟悉而又抽象的概念，當我們把物體放入水中時有的物體沉，有的物體浮，這是學生所熟悉的，但物體沉浮與什么有關，這個知識點對學生來說卻是全新的。在探索這個新的知識點時，學生的可操作性比較強。因此，選擇這一活動和同學們一起進行探索和研究。

2025-06-23 17:52

教科版科學五下調整鐘擺-資料下載頁

【總結】二、時間調整鐘擺教學目的：1、經(jīng)歷研究擺長怎樣影響擺動次數(shù)的活動過程；經(jīng)歷對擺長不斷調整直至使擺每分鐘正好擺動60次的活動過程。2、培養(yǎng)為能測量到一個精確的實驗結果而不斷地進行研究的意志品質。3、進一步理解擺是機械擺鐘制造的原理。教學重點：研究擺長怎樣影響擺動次數(shù)。教學難點：使擺長每分鐘正好擺動60

2024-12-09 07:27

教科版科學五下制作我們的賽車-資料下載頁

【總結】一、運動和力制作我們的賽車教學目的：1、引導學生經(jīng)歷一個對他們有意義的設計交流和評價活動。2、在交流賽車設計和評價賽車的活動中，培養(yǎng)和發(fā)展學生表達和評價的能力；在自己實踐的基礎上，加深對設計過程的認識；提高制作科技作品的興趣；加深對運動和力有關概念的理解。教學重點：交流、評價賽車設計。教學難點：能對小賽車作出評價。

2024-12-08 08:46

教科版科學五下控制小車的快慢-資料下載頁

【總結】一、運動和力控制小車的快慢教學目的：1、指導學生積極參加控制小車快慢的實踐探究活動：充分地找出影響小車速度的因素和方法，有效控制小車達到規(guī)定的速度。2、體驗分析和解決一個問題的方法，而這個問題是有多種解決方案的。3、培養(yǎng)學生合作探究，克服困難的精神。教學重點：尋找影響小車運動快慢的因素。教學難點：能綜合應用

2024-12-08 22:50

青島版科學五下自行車胎為什么爆裂簡案-資料下載頁

【總結】（青島版）四年級科學下冊教案第一單元熱脹冷縮學習目標：，并設計簡單的科學實驗；通過大量的氣體與固體實驗，獲得科學結論，認識到科學結果應該是可以重復驗證的。；通過物體熱脹冷縮的實驗體驗到合作與交流的愉快，能用熱脹冷縮的科學道理解釋生活中的現(xiàn)象。，會列舉常見的熱脹冷縮現(xiàn)象。教學準備：燒瓶、水槽、冷水、熱

2024-11-19 23:35

青島版科學五下自行車胎為什么爆裂教學反思-資料下載頁

【總結】（青島版）四年級科學教學反思第一單元熱脹冷縮《自行車胎為什么爆裂》教學反思今天，有幸和東方雙語學校四年級二班的學生共同探究學習《自行車胎為什么爆裂》一課。感到非常高興，在此，謝謝同學們的愉快合作。其次，課后我進行深深地沉思，感受頗深。作為科學教師，要想進行好教學活動，除了設計好激發(fā)興趣的導課環(huán)節(jié)外，課前必須要親身經(jīng)歷學生將要參與的每一個學習環(huán)節(jié)

2024-11-19 23:36

教科版科學五下顯微鏡下的生命-資料下載頁

【總結】三、生物與環(huán)境顯微鏡下的生命教學目的：1、經(jīng)歷利用顯微鏡觀察水體中的微生物的過程。2、通過觀察活動了解微生物間的食物能量關系，增強學生對微生物研究的興趣。3、了解微生物對生態(tài)瓶內生態(tài)平衡的影響。教學重點：觀察生態(tài)瓶里的微生物。教學難點：知道微生物的食物能量關系。教學準備：生態(tài)瓶、記錄本。

2024-11-20 03:21

大學生就業(yè)為什么那么難-資料下載頁

【總結】大學生就業(yè)為什么那么難？大學生的就業(yè)/問題最終還是要大學生自身去解決的，也只有大學生自身才可以解決掉。當大學生在埋怨社會殘酷，經(jīng)濟低迷，擴招過多，企業(yè)太刁，家境不好，學校太破時……請大學生朋友們拍拍自己的腦門，握握自己的拳頭，伸伸自己的腿腳；把鞋帶系緊了，把頭腦清洗了，把眼睛睜亮了，振臂一呼：至少還有我自己！　　大學生的就業(yè)/職業(yè)從來沒有今天這么嚴峻，讓我們高唱著國際歌站起來

2025-08-04 15:17

教科版科學六下物質發(fā)生了什么變化-資料下載頁

【總結】物質發(fā)生了什么變化（教案）新登鎮(zhèn)中心小學袁立成【教學目標】●科學概念1．物質的變化可以劃分為物理變化和化學變化兩類，它們的區(qū)別在于是不是產生了新的物質。2．一些物質在變化的過程中，會既發(fā)生化學變化又發(fā)生物理變化?！襁^程與方法學習用蠟燭給白糖加熱并驗證實驗?！袂楦袘B(tài)度價值觀1．養(yǎng)成細心觀察

2024-11-19 22:45

教科版科學五上土壤中有什么參考教案-資料下載頁

【總結】土壤中有什么教學目標科學概念：。（小石子、沙、黏土）、動物、植物的殘留物，以及腐殖質、水和空氣等。，當水流靜止下來時，攜帶的物質也會沉積下來。一般來說，重的顆粒先沉積，輕的顆粒后沉積。，土壤和人類的生產、生活有著密切的關系，它為我們提供了豐富的資源。過程與方法：。

2024-12-02 11:42

教科版科學五上土壤中有什么教學設計-資料下載頁

【總結】《土壤中有什么》教學設計【課題名稱】土壤里有什么【作者】畢紅葉【單位姓名】稼依小學【教材依據(jù)】教科版五年級上冊第三單元第四課。本課先讓學生通過肉眼觀察，利用放大鏡觀察，再用沉積和加熱土壤的方法，來探究土壤的成分，讓學生在充分的活動中親歷，體驗科學探究后，了解土壤的組成，認識到土壤對生命以及人類生產生活

2024-12-02 11:42

教科版科學五上土壤中有什么課件-資料下載頁

【總結】土壤中有什么尋找土壤的成分觀察方法我們觀察到我們的解釋用五官借助放大鏡倒入水中直接觀察攪拌、靜置加熱土壤土壤顆粒的分類根據(jù)顆粒大小可以把土壤的微粒分類，最大的土壤顆粒是沙礫（小石子），其次是沙，接著是比沙還小的粉

2024-11-30 02:08

教科版科學五下時間在流逝-資料下載頁

【總結】1、時間在流逝【學習目標】知道時間有時指某一時刻，有時指時間間隔；知道借助自然界有規(guī)律運動的事物和現(xiàn)象可以估計時間。經(jīng)歷各種活動，感知、體驗1分鐘時間的長短，進而合理估計10分鐘、1小時持續(xù)的時間?！窘虒W重點】感受時間流逝；合理估計時間?！窘虒W難點】客觀合理的估計時間。【教學過程】一、引入：

2024-12-08 17:29

青島版科學五下自行車胎為什么爆裂表格式備課-資料下載頁

【總結】主備人郭鵬備課組長授課時間月日第周星期編號課題教學目標了解通過加熱或冷卻可使物體的形狀或大小發(fā)生變化，會列舉常見的熱脹冷縮現(xiàn)象。重點難點會列舉常見的熱脹冷縮現(xiàn)象。課型新授教具酒精燈鐵架臺等教學流程二次備課一、情景導入，引出課

2024-11-19 20:43

青島版科學五下自行車胎為什么爆裂教學簡案-資料下載頁

【總結】2自行車胎為什么爆裂一、查漏補缺，只要沒有破，用熱水一燙就能鼓起來，這是因為乒乓球內的（空氣）受熱（體積膨脹）的緣故。，物體受熱時體積會（膨脹），受冷時體積會（收縮）。3．一般情況下，物體（液體、固體、氣體）具有（熱脹冷縮）的性質。不同材料的物體熱脹冷縮的（程度不同），在相同情況下，（氣體）受熱膨脹的體積最多，（液體）較多，（固體）最少。

2024-11-19 23:35

教科版科學五下極地的白天為什么那么長(留存版)

教科版科學五下極地的白天為什么那么長-文庫吧

教科版科學五下極地的白天為什么那么長-wenkub

教科版科學五下極地的白天為什么那么長(已修改)