【正文】 國家人才政策滯后，缺少招聘大會等等，在外界條件不完善不具備時，你就由此抱怨并拖延自己的職業(yè)問題探索，結(jié)果在你為自己尋找好了客觀理由時，你的職業(yè)問題也是畢業(yè)之際得到了最大的爆發(fā)，并將本可以在笑解決的問題帶到了工作上，而這無形中增加了你的職業(yè)探索時間和機會成本。　　為什么說這些呢？其實我們上面論述的一個重要問題就是：在職業(yè)生涯上，沒有人可以為你的職業(yè)生涯買單，只有你自己，才是自己職業(yè)生涯的救世主！而這個觀念就是自救意識。沒有建立這個意識，你是不會自動自發(fā)的為自己的職業(yè)前程負責并采取一系列的行動?！　《?，大一與大四，離就業(yè)一樣近！　　大學生就業(yè)是要與具體企業(yè)聯(lián)系在一起的，而大學生的工作也是在具體崗位上的，而企業(yè)招聘的原則就是招聘能夠勝任這個崗位的人，而大學生在應聘企業(yè)時很多沒有掌握勝任這個原則，具體的說就是沒有知己與知彼。知己表現(xiàn)為許多大學生不知道自己可以做什么？喜歡做什么？想做什么？知彼就是不知道這個企業(yè)的文化、業(yè)務、崗位適不適合自己，甚至都不知道這個崗位的工作內(nèi)容，就盲目的去應聘。其實，大學生的就業(yè)是要與其大學學業(yè)聯(lián)系在一起的。表面上大學生的就業(yè)是在大四時解決的，其實大四只是大學的一個收獲時期，大學的學業(yè)是與大學的就業(yè)整體的聯(lián)系在一起的，大學生的就業(yè)問題不單是大四的問題。是你整個大學都要面臨的問題，只不過在時間上是大四時離的比較近而已。換句話說，是你在大四以前的行為決定了你大四時所面臨的境況。大四的成功不單是你大四時的成功，而大四時的失敗就是你大四以前所積累的，是你大四以前所決定的了。所以，我們在談大學生的就業(yè)問題時，要把大學四年作為一個整體去看，而大學本身也是一脈相承的。 有了這種意識后，你就會意識到就業(yè)其實與整個大學都是一樣近的。無論是大一還是大四，與就業(yè)都是等距離的。這樣就不會出現(xiàn)大四以前打發(fā)大學時光，大四時才去謀求工作的情況。 有人會說，大一時就這么早就面臨就業(yè)問題，就準備就業(yè)問題，那大學豈不是太功利了，還怎么培養(yǎng)大學的人文精神呢？其實這只是對大學就業(yè)的片面理解，我說的是就業(yè)是與大學四年都有關系！是要對這個大學作一個具體的規(guī)劃的，要搶在畢業(yè)之前把就業(yè)問題解決，這就是我們所要探討的問題，而不是只是在大四時才被迫的去考慮就業(yè)問題。有人會說，沒有你這種意識這種規(guī)劃畢業(yè)后也一定會找到工作，何必按你說的去做呢？是的，許多大學生在畢業(yè)時在大四時也可以找到工作，但那是你所喜歡的嗎？是你能勝任的嗎？是適合你的嗎？是對自己有好的發(fā)展的嗎？在接受了高等教育后（無論你是真的還是假的學到東西）你的這個學歷證書至少在這個社會還是有一席之地的，所以你根本不必擔心找不到工作，做服務員也是一種工作?。ㄎ覜]有貶低這個工作的意思，只是和大學學歷做了個對比），但大學教育的本意是培養(yǎng)高級專門人才啊！所以，我們所說大學生就業(yè)是指大學生謀求職業(yè)的發(fā)展，而不是職業(yè)的基本生存　　三，大學時代，職業(yè)規(guī)劃正當時！　　那如何將大學學業(yè)與日后的就業(yè)聯(lián)系起來呢？大學學業(yè)要經(jīng)過這樣幾個階段，具體是在大幾要看個人的情況了，我們只說個通用的步驟： 　　大一時，你要博業(yè)—通業(yè)。　　博業(yè)就是說你要看大量的書，從中發(fā)現(xiàn)你喜歡的知識領域；二是你要大量的學習關于職業(yè)方面的知識，從中發(fā)現(xiàn)你喜歡的職業(yè)?？磿鴷屇惴e累深厚和廣泛的知識，為日后的應用打下基礎，因為只有大學才是你專心看書的時光，錯過就不再了。比如說，你在看了大量的書后，發(fā)現(xiàn)你比較喜歡社會學這門專業(yè)，雖然你學的是營銷。而你在看大量的職業(yè)介紹和理論后，發(fā)現(xiàn)你喜歡做幫助人的咨詢工作。這就是你大一要完成的最大任務。 　　通業(yè)就是說，你把你喜歡的領域、職業(yè)的通用基礎知識學好，學科領域與你所選職業(yè)有可能不是相關的。這不要緊，重要的是你要把這些通用知識學好。我們的大學其實交給我們的都是這個學科的通用知識，你會發(fā)現(xiàn)，如果你是學社會學的，那當你畢業(yè)后都很難把社會學這個概念說清楚，更別說什么職業(yè)社會學了。這也就是大家都抱怨在大學里沒有學到什么東西的原因（我們暫時不考慮你有沒有學，學沒學好）。其實，在大學里，你只要掌握你要學的那個學科300個概念就可以了，那你就會對此有些自己的看法了。 　　大二時，你要擇業(yè)—學業(yè)。　　所謂擇業(yè)是在你喜歡的那個學科內(nèi)再選擇一個或幾個的具體領域，然后深入學習一年。如，你選擇了職業(yè)社會學和社會心理學，那你大二一年就是要學這兩門。包括所有的概念、理論與應用，同時進一步整理這個圈子里的一流企業(yè)、人物，確定你要進入的企業(yè)，在不斷完善知識的同時，不斷的關注這個圈子的人和事，并且建立一個自己了解這個圈子的渠道。而這個學習具體課程的過程就是學業(yè)，換句話說沒，就是在擇業(yè)后你要安排學業(yè)了，要把學業(yè)規(guī)劃提升到日程了，否則將會影響你下一階段的效果?！　〈笕龝r，你要踐業(yè)—試業(yè)?！　∪绻笕聦W期你發(fā)現(xiàn)你的選擇是對的，那你就可以找個相關企業(yè)去實踐了 ，這個過程就是踐業(yè)。當然實習的目的一是在實踐中檢驗你是否真的喜歡和適合做這份工作，二是找到你所欠缺的理論知識和操作技能，然后再去補不足。 如果在踐業(yè)后你發(fā)現(xiàn)你的選擇是對的，你就可以進入試業(yè)階段了。試業(yè)就是真正的實習了，有直接的公司和工作，那你就去自薦做；如果沒有，那你就要找最相關的公司和工作了。在這個實習中，就是要提前適應這個工作，尤其是生活方式上的適應，做到最大限度與公司、工作合拍、匹配，同時最大化的補充你所欠缺的知識與能力，還有操作性的技能，最大化減少你與工作的差距就是你此時的最大任務。你要時刻關注你要應聘的那些公司，看他招聘的要求，然后照著做，最好和這個公司的員工有聯(lián)系，你可以方便的知道公司動態(tài)。而這個實習就是你的工作經(jīng)驗了，那當你要畢業(yè)時，你就可以應聘你在大三時就圈定的一流公司了。 　　大四時，你要遷業(yè)—求業(yè)?！　∪绻阍诖笕蠈W期的踐業(yè)中發(fā)現(xiàn)自己不喜歡這個領域，那你就要遷業(yè)，再重新來選擇。如果你對社會學這個大領域不感興趣，那你就要再回到理論的學習發(fā)掘中了，如果只是你不喜歡社會心理學，那你可以在通業(yè)這個步驟再來選擇，就是說你在看看在社會學領域還有沒有你喜歡的具體領域了。　　如果你在試業(yè)后發(fā)現(xiàn)你是喜歡的，而且也有向這個領域發(fā)展的欲望，那你就到了求業(yè)的階段，就是要在畢業(yè)時找到一份適合自己的好工作了，而這個求業(yè)的新找法上面文章以及具體提了。　　經(jīng)過這個準備后，你是要知識有知識，要經(jīng)驗有經(jīng)驗，公司和工作都是你自己選的，你又怎么會不喜歡呢？至于公司、工作有多大發(fā)展，那就要看你的眼光了。你想想，你為目標公司準備了兩年，為就業(yè)準備了四年，你又在一個領域內(nèi)主動學習了三年，那你的工作還用愁嗎？你充實而又準備的四年帶給你的是：你搶在畢業(yè)之前把就業(yè)問題給解決了！而且是你自己解決的！12