教科版科學(xué)五下關(guān)于時(shí)間課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1有一種小偷，你無(wú)法懲治它，可是它卻拿走了人們最寶貴的東西。這是什么呢？T38劉知貴時(shí)間3什么東西最美好？4時(shí)間就是永恒，人們荒廢時(shí)間就是荒廢永恒。一定要充分利用生活中的閑暇時(shí)光，不要讓任何一個(gè)自我的機(jī)會(huì)溜走。5

2024-11-30 01:00

教科版科學(xué)五下用水測(cè)量時(shí)間word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】用水測(cè)量時(shí)間教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念：在一定的裝置里，水能以穩(wěn)定的速度往下流，人類(lèi)根據(jù)這一特點(diǎn)制作水鐘用來(lái)計(jì)時(shí)。過(guò)程與方法：記錄100毫升水慢慢地流完需要多少時(shí)間；根據(jù)100毫升水流完需要的時(shí)間，推測(cè)20毫升、50毫升、300毫升水流完需要的時(shí)間；初步理解流水為什么能夠用來(lái)計(jì)時(shí)，以及存在的問(wèn)題。情感態(tài)

2024-12-02 11:09

教科版科學(xué)五下觀察生態(tài)瓶word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三、生物與環(huán)境觀察生態(tài)瓶教學(xué)目的：1、通過(guò)認(rèn)真觀察生態(tài)瓶，分析構(gòu)成生態(tài)瓶的各種生物和非生物在生態(tài)瓶中的作用。2、通過(guò)討論活動(dòng)，能夠分析生態(tài)瓶中各生物體間的相互關(guān)系，并嘗試用圖的方式表示出來(lái)。3、能夠堅(jiān)持觀察生態(tài)瓶里發(fā)生的變化，并分析動(dòng)植物不適應(yīng)生態(tài)瓶的原因。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)觀察生態(tài)瓶，使學(xué)生知道動(dòng)植物是否適應(yīng)生

2024-12-02 11:09

教科版科學(xué)五下像火箭那樣啟動(dòng)小車(chē)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《像火箭那樣啟動(dòng)小車(chē)》教學(xué)設(shè)計(jì)番禺區(qū)石樓鎮(zhèn)赤崗小學(xué)黎桂芳【教材分析】教學(xué)內(nèi)容本課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材五年級(jí)下冊(cè)給小車(chē)裝動(dòng)力的最后一課。教材結(jié)構(gòu)本課有“玩氣球”、“用氣球推動(dòng)小車(chē)”兩個(gè)主要活動(dòng)，兩者呈遞進(jìn)關(guān)系，用氣球推動(dòng)小車(chē)是本課重點(diǎn)開(kāi)展的探究活動(dòng)。教材中的疑難問(wèn)題及對(duì)策第一個(gè)

2024-11-20 03:22

教科版科學(xué)五下薔薇花叢word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三、生物與環(huán)境薔薇花叢教學(xué)目的：1、通過(guò)對(duì)植物叢的考察活動(dòng)，了解認(rèn)識(shí)生活在植物叢中的動(dòng)植物。2、經(jīng)歷對(duì)植物叢的考察活動(dòng)過(guò)程，學(xué)習(xí)考察的方法，通過(guò)活動(dòng)記錄反映考察的成果。3、希望學(xué)生能從多角度、多方位觀察植物叢，能在一定時(shí)期內(nèi)堅(jiān)持進(jìn)行觀察。教學(xué)重點(diǎn)：觀察植物叢中的動(dòng)物，記錄它們的食性。教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)植食動(dòng)物

2024-12-02 11:09

教科版科學(xué)五下小車(chē)載重word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《小車(chē)載重》（小學(xué)科學(xué)教科版）教學(xué)設(shè)計(jì)浦口區(qū)石橋小學(xué)劉茂蘭教學(xué)目標(biāo)：1．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)、仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)剡M(jìn)行操作的精神，培養(yǎng)學(xué)生能夠通過(guò)數(shù)據(jù)得出科學(xué)結(jié)論的方法。2．了解汽車(chē)限制載重的事實(shí)，能對(duì)這個(gè)事實(shí)作出自己的分析，能夠拒絕乘超載車(chē)輛或?qū)τ行┏d現(xiàn)象進(jìn)行勸阻。3．實(shí)驗(yàn)研究小車(chē)載重量對(duì)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的影響。教學(xué)重點(diǎn)

2024-11-30 15:10

教科版科學(xué)五下它們是什么關(guān)系-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三、生物與環(huán)境它們是什么關(guān)系教學(xué)目的：1、通過(guò)討論交流考察成果，認(rèn)識(shí)薔薇花叢中動(dòng)植物之間的食物能量交換關(guān)系。2、通過(guò)分析討論，讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到薔薇花叢中的動(dòng)植物間相互聯(lián)系、相互影響，是一個(gè)和諧統(tǒng)一的整體；了解群落和生態(tài)系統(tǒng)的含義。3、培養(yǎng)學(xué)生分析、推理的能力，在討論中善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)、虛心向別人學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)分析薔薇花

2024-12-08 22:50

教科版科學(xué)五下維護(hù)生態(tài)平衡-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】8維護(hù)生態(tài)平衡回憶一下，什么是生態(tài)系統(tǒng)？?生態(tài)系統(tǒng)：生物和非生物相互作用、相互依存，形成一個(gè)密不可分的整體。?生態(tài)群落：自然界里某一區(qū)域的生物形成一個(gè)平衡和諧的整體生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)群落有什么區(qū)別呢？你們能說(shuō)出他們之間的食物關(guān)系嗎？如果鷹少了，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？如果兔少了，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？

2024-11-11 22:30

教科版科學(xué)五下改變生態(tài)瓶課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】改變生態(tài)瓶生態(tài)瓶中的植物?植物生長(zhǎng)良好。?顏色呈現(xiàn)翠綠。生態(tài)瓶中的動(dòng)物?動(dòng)物活動(dòng)敏捷。?經(jīng)常浮到水面進(jìn)行活動(dòng)。生態(tài)瓶中的水?水有點(diǎn)渾濁。植物在生態(tài)瓶中起什么作用？?給動(dòng)物提供氧氣和食物。動(dòng)物在生態(tài)瓶中起什么作用？?給植物提供養(yǎng)分和二氧化碳。增加生態(tài)瓶里的生物

2024-11-30 01:00

教科版語(yǔ)文五下科學(xué)改變了生活詳細(xì)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《科學(xué)改變了生活》教學(xué)設(shè)計(jì)（詳細(xì)設(shè)計(jì)）《科學(xué)改變了生活》是本單元“能說(shuō)會(huì)寫(xiě)”中的口語(yǔ)交際訓(xùn)練項(xiàng)目。教學(xué)提示由兩項(xiàng)內(nèi)容組成。第1項(xiàng)是話題提示，請(qǐng)學(xué)生訪問(wèn)幾位年齡大的人，把過(guò)去和現(xiàn)在的生活對(duì)比一下，從中體會(huì)科學(xué)發(fā)展給人們帶來(lái)的好處；第2項(xiàng)是提出口語(yǔ)交際的要求。該訓(xùn)練內(nèi)容是學(xué)生喜歡探討的話題，容易激起學(xué)生參與交流的熱情。設(shè)計(jì)理念《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)

2024-12-08 22:47

教科版科學(xué)五下運(yùn)動(dòng)與摩擦力一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、運(yùn)動(dòng)和力運(yùn)動(dòng)與摩擦力(一)教學(xué)目的：1、實(shí)驗(yàn)研究小車(chē)載重量對(duì)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的影響。2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真實(shí)驗(yàn)，根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論的科學(xué)精神。3、了解汽車(chē)限制載重的事實(shí)，能對(duì)這個(gè)事實(shí)作出自己的分析。教學(xué)重點(diǎn)：知道小車(chē)載重對(duì)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的影響。教學(xué)難點(diǎn)：能對(duì)汽車(chē)限制載重的事實(shí)進(jìn)行分析。教學(xué)準(zhǔn)備：玻璃彈子、小沙子袋或小

2024-12-08 08:46

教科版科學(xué)五下誰(shuí)最先迎來(lái)黎明課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】誰(shuí)先迎來(lái)黎明北京烏魯木齊北京烏魯木齊這兩個(gè)城市分別在我國(guó)的什么位置？迎來(lái)黎明的時(shí)間一樣嗎？如果不一樣，那么哪個(gè)城市會(huì)先迎來(lái)黎明？模擬實(shí)驗(yàn)注意：1、調(diào)節(jié)手電筒和地球儀之間的距離，使光線照亮半個(gè)地球儀；調(diào)整后，手電筒不要隨便亂動(dòng)。2、慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀。自西向東？自

2024-11-30 02:06

教科版科學(xué)五下測(cè)量擺的快慢課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】自制擺一分鐘擺動(dòng)的次數(shù)第一次測(cè)51次第二次測(cè)50次第三次測(cè)51次第四次測(cè)50次第五次測(cè)51次自制擺一分鐘擺動(dòng)的次數(shù)第一次測(cè)72次第二次測(cè)70次第三次測(cè)72次第四次測(cè)72次第五次測(cè)72次對(duì)比這兩個(gè)小組的測(cè)量數(shù)據(jù)，你有什么發(fā)現(xiàn)？想提出什么問(wèn)

2024-11-30 00:59

教科版科學(xué)五下熱是怎樣傳遞的-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】浙江省平湖市全塘中心小學(xué)徐小英五下第二單元第6課圓鐵片銅條總結(jié)熱在銅絲上的傳遞實(shí)驗(yàn)記錄表我們小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（畫(huà)簡(jiǎn)圖表示）我們的猜測(cè)觀察到的現(xiàn)象我們的結(jié)論溫馨提示：

2024-11-11 00:32

翼教版科學(xué)五下斜坡的科學(xué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】斜坡的科學(xué)教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)本課教學(xué)，要求學(xué)生知道簡(jiǎn)單機(jī)械——斜面的作用，以及斜面在實(shí)際中的應(yīng)用。2．他培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α獣?huì)做說(shuō)明斜面有省力作用的實(shí)驗(yàn)。3、愿意與同學(xué)交流使用斜面的好處和不足。教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生研究斜面的作用。教學(xué)難點(diǎn)：了解斜面在生活中的應(yīng)用教學(xué)準(zhǔn)備：簡(jiǎn)單機(jī)械實(shí)驗(yàn)盒、多媒體課件等。

2024-12-09 05:12

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