教科版科學(xué)五下金屬的熱脹冷縮課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1.放入熱水中，觀察到什么現(xiàn)象？說明什么？2.放入冷水中，觀察到什么現(xiàn)象？說明什么？3.通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，得到了什么結(jié)論？

2024-11-30 03:09

教科版科學(xué)五下極晝和極夜的解釋課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】極晝和極夜是只有在南、北極圈內(nèi)才能看到的一種奇特的自然現(xiàn)象。當(dāng)出現(xiàn)極晝時(shí)，在一天24小時(shí)內(nèi)，太陽總是掛在天空；而當(dāng)出現(xiàn)極夜時(shí)，則在一天24小時(shí)內(nèi)見不到太陽的蹤跡，四周一片漆黑。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是：地球環(huán)繞太陽旋轉(zhuǎn)（公轉(zhuǎn)）的軌道是一個(gè)橢圓，太陽位于這個(gè)橢圓的焦點(diǎn)上。由于地球總是側(cè)著身子環(huán)繞太陽旋轉(zhuǎn)，即地球自轉(zhuǎn)軸與公轉(zhuǎn)平面之間有一個(gè)66°33′

2024-11-30 02:06

教科版科學(xué)五下用水測(cè)量時(shí)間word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】用水測(cè)量時(shí)間教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念：在一定的裝置里，水能以穩(wěn)定的速度往下流，人類根據(jù)這一特點(diǎn)制作水鐘用來計(jì)時(shí)。過程與方法：記錄100毫升水慢慢地流完需要多少時(shí)間；根據(jù)100毫升水流完需要的時(shí)間，推測(cè)20毫升、50毫升、300毫升水流完需要的時(shí)間；初步理解流水為什么能夠用來計(jì)時(shí)，以及存在的問題。情感態(tài)

2024-12-02 11:09

教科版科學(xué)五下誰最先迎來黎明課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】誰先迎來黎明北京烏魯木齊北京烏魯木齊這兩個(gè)城市分別在我國(guó)的什么位置？迎來黎明的時(shí)間一樣嗎？如果不一樣，那么哪個(gè)城市會(huì)先迎來黎明？模擬實(shí)驗(yàn)注意：1、調(diào)節(jié)手電筒和地球儀之間的距離，使光線照亮半個(gè)地球儀；調(diào)整后，手電筒不要隨便亂動(dòng)。2、慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀。自西向東？自

2024-11-30 02:06

教科版科學(xué)五下北極星“不動(dòng)”的秘密課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人們?cè)谝归g觀星時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)特殊現(xiàn)象：北極星的位置好像始終沒有變化，而其他的星星每天都圍繞北極星在順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。北極星現(xiàn)在在很靠近地球北極指向的天空。因此，看起來它總在北方天空。正是因?yàn)樗幍奈恢弥匾糯竺Χ?。其?shí)，按亮度它只是一顆普通的二等星，屬于“小字輩”。它離我們是300多光年。北極星屬于小熊星座中最亮的恒星，也叫小熊座α星。中國(guó)古代稱它為

2024-11-30 02:06

教科版科學(xué)三下測(cè)量物體的溫度-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】測(cè)量物體的溫度一、教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷測(cè)量液體（水）、氣體（空氣）、固體（沙子）的溫度的過程。2、在進(jìn)行操作技能訓(xùn)練的過程中培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察、認(rèn)真記錄的習(xí)慣。3、嘗試在小組活動(dòng)中進(jìn)行分工和合作，嘗試小組內(nèi)相互評(píng)價(jià)。4、通過閱讀引起學(xué)生對(duì)溫度測(cè)量的深度思考。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：測(cè)量水的溫度。難點(diǎn)：測(cè)量空氣時(shí)的耐心等待。開水的測(cè)量。

2024-12-08 22:51

教科版語文五下科學(xué)改變了生活教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】隨著科學(xué)的發(fā)展，人們的生活在不斷地改變。請(qǐng)大家去調(diào)查一下過去的生活是怎樣的，和今天的生活對(duì)比一下，從中體會(huì)科學(xué)發(fā)展給人們帶來的好處。對(duì)比之后，以“科學(xué)改變了生活”為題，把你聽到或者感受到的印象最深刻的事例講給同學(xué)們聽。要求：1、事先做好準(zhǔn)備，搜集資料，列出發(fā)言提綱。2、每個(gè)同學(xué)可以談一個(gè)方面，

2024-11-19 10:39

教科版科學(xué)五下做一個(gè)鐘擺課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】士林小學(xué)宋建飛復(fù)習(xí)：擺的結(jié)構(gòu)下一張實(shí)驗(yàn)固定點(diǎn)改變擺錘重量的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：擺的快慢與（）。擺錘重量無關(guān)改變擺繩長(zhǎng)度的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:擺的快慢與()有關(guān)

2024-11-30 02:06

教科版科學(xué)五下極地的白天為什么那么長(zhǎng)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、極晝與極夜?極地有許多事情令人感到非常奇怪，其中之一就是極地的白天很長(zhǎng)，足足有半年的時(shí)間太陽升起來就不落下去。你聽說過這樣的事嗎？感到奇怪嗎？?為什么會(huì)有這樣的情況？在地球上找到南極和北極，談?wù)勛约旱目捶?。二、?shí)驗(yàn)驗(yàn)證?在小球上標(biāo)出南極和北極的位置。?用手電筒當(dāng)太陽，用小球做地球。把實(shí)驗(yàn)結(jié)果用圖表示出來。?

2024-11-30 02:06

測(cè)量力的大小課件教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)測(cè)量力的大小彈簧秤是測(cè)力計(jì)的一種．國(guó)際上通用力的單位叫做牛頓，簡(jiǎn)稱牛，符號(hào)N。這個(gè)名稱是為了紀(jì)念偉大的科學(xué)家牛頓而命名的。我國(guó)也用牛頓作為力的單位。你拿起兩個(gè)雞蛋所用的力，大約就是1N。成年男子右手的拉力大約是700N，女子大約是390N，一般人右手的最

2024-12-12 21:56

教科版科學(xué)四下巖石的組成課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】巖石的組成美麗的花崗巖常見的礦物

2024-11-30 00:51

教科版科學(xué)六下垃圾的處理課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】思考：生活中的垃圾如果露天堆放會(huì)造成什么問題？交流：你知道人們常用哪些方法處理生活中的垃圾？一、填埋法：顧名思義，就是找塊空地，把垃圾掩埋起來。二、焚燒法：將垃圾分類之后，送入焚化爐里燃燒。三、積肥法：把垃圾堆疊起來，使廢棄物的纖維質(zhì)和有機(jī)質(zhì)腐化，變成肥料來改良土壤。填埋法垃圾填埋場(chǎng)

2024-11-30 01:59

教科版科學(xué)五下熱是怎樣傳遞的-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】浙江省平湖市全塘中心小學(xué)徐小英五下第二單元第6課圓鐵片銅條總結(jié)熱在銅絲上的傳遞實(shí)驗(yàn)記錄表我們小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（畫簡(jiǎn)圖表示）我們的猜測(cè)觀察到的現(xiàn)象我們的結(jié)論溫馨提示：

2024-11-11 00:32

教科版科學(xué)五上光的反射課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】光是沿直線傳播,可是當(dāng)我們用一面鏡子擋住光的去路時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)光改變了傳播方向。光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回去，這種現(xiàn)象叫做光的反射，也叫反光，反射光也是直線傳播的。凸面鏡凸面鏡的表面是凸起的，當(dāng)光線射到凸面鏡后，不會(huì)聚于一點(diǎn)，而是要發(fā)散開來。所以它要比尺寸相同的平面鏡觀察的范圍要大得多

2024-11-30 23:07

教科版科學(xué)五上測(cè)量力的大小說課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《測(cè)量力的大小》說課稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)各位老師：大家上午好！我今天說課的題目是《測(cè)量力的大小》一說教材《測(cè)量力的大小》是教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)四單元“運(yùn)動(dòng)和力”的第四課。本單元屬于力學(xué)知識(shí)板塊，學(xué)生初次學(xué)習(xí)，但對(duì)力已有初步的感受。教材從研究小車的運(yùn)動(dòng)開始，轉(zhuǎn)到力的概念

2024-12-02 11:37

教科版科學(xué)五下測(cè)量擺的快慢課件(參考版)

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