教科版科學(xué)五上測量力的大小說課稿-資料下載頁
2024-12-02 11:37本頁面
【導(dǎo)讀】尊敬的領(lǐng)導(dǎo)各位老師：大家上午好！我今天說課的題目是《測。本單元屬于力學(xué)知識(shí)板塊，學(xué)生初次學(xué)習(xí)，但對(duì)力已。教材從研究小車的運(yùn)動(dòng)開始，轉(zhuǎn)到力的概念認(rèn)識(shí)、；力學(xué)知識(shí)打下了良好的基礎(chǔ)。本課的探究活動(dòng)可分為三個(gè)部分：第一、認(rèn)識(shí)彈簧測力計(jì)。用彈簧測力計(jì)測量力的大小。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)能力的要求及本課特點(diǎn)，力大，伸長長”的特征制成的；力的單位是“牛”。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：樹立細(xì)致、有步驟工作的態(tài)度。讓學(xué)生通過現(xiàn)象提出問題、推測猜想、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)驗(yàn)分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論。師只作適當(dāng)點(diǎn)撥，真正做到“以探究為核心，以學(xué)生為主體”。《測量力的大小》。導(dǎo)入新課強(qiáng)調(diào)指出“力是有大小的”。通過這一引入教學(xué)，為學(xué)生。出示彈簧測力計(jì)。學(xué)生觀察各小組的彈簧測力計(jì)：提環(huán)、指針、學(xué)生交流匯報(bào)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。再次用彈簧測力計(jì)測量拉動(dòng)文具袋的力。我的說課到此結(jié)束，謝謝大家。
【正文】 使用彈簧測力計(jì)來測量力的大小。 自制橡皮筋測力計(jì) 學(xué)生們能 使用彈簧測力計(jì)來測量力的大小后，引導(dǎo)學(xué)生了解彈簧測力計(jì)的工作原理。 學(xué)生活動(dòng)：用不同的力拉伸一個(gè)彈簧，觀察彈簧受拉伸的長度感受所用力的大小。提問：你能用橡皮筋制作一個(gè)測力計(jì)嗎？學(xué)生討論交流實(shí)驗(yàn)方案并制作，用自制的測力計(jì)測量身邊物體的力的大小。 課堂小結(jié) 學(xué)生交流談收獲，教師總結(jié)。 四、 說板書設(shè)計(jì) 認(rèn)識(shí)彈簧測力計(jì)： 提環(huán)、指針、刻度板、掛鉤、彈簧 1N≈100克力 使用方法： 3 次板書具有簡潔明了，概括性強(qiáng)的特點(diǎn)。 我的說課到此結(jié)束，謝謝大家。
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