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2024-11-19 17:59本頁面

【導讀】引導學生說唱第一課中所學歌謠。Englishsongs,playsoccer,drawpictures,playtheviolin等,學生兩個人一組,一人。圖片呈現的是什么課程。幅圖所表達的內容。教師請學生先嘗試自己認讀短語。常做哪些活動,教師把學生說到的內容用英文寫到黑板上。如果有困難,學生也可以用漢語或兩種語言進行描述。行的活動,然后互換角色再進行活動。相應的詞匯寫到黑板上,為后面的繪畫做準備。

  

【正文】 個過程中,教師提醒學生不要看文字。 3. 待學生知道這是關于科學課的描述后,讓學生說一說可以在科學課上做些什么。 4. 引導學生對海報進行認真觀察,說一 說為什么把海報做成了樹葉的形狀。 5. 同伴活動 學生兩人一組互相介紹自己喜愛的學科和學科活動,然后引導學生把自己喜愛的學科畫下來。 6. 學生根據自己的描述和繪畫,完成 自己的海報。 C. Let’s sing. 1. 播放歌曲兩至三遍,請學生欣賞。 2. 再次播放歌曲,請學生嘗試跟唱。 3. 播放歌曲,請學生邊模仿邊做動作。 4. 請學生進行個人或小組展示。 【 教學反思 】
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