20xx春人教版新起點英語四下unit3travelplanslet’scheck教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2024-11-19 17:57本頁面
【導(dǎo)讀】教師請學(xué)生每人寫一個或兩個想要去的地方和想做的。之后將學(xué)生分為四人一組，每組都有兩類詞：動作和地點。學(xué)生B抽取地點類詞匯，回答：Iwanttogoto...Iwantto...之后，學(xué)生B再和學(xué)生C繼續(xù)玩這個游戲。寫內(nèi)容時，教師可以在課件上給予一定的語言支撐。在熱身活動環(huán)節(jié)，也可以適當(dāng)復(fù)習(xí)上一課的語音知識。以從事的相關(guān)活動，以此拓寬視野，豐富知識。教師再次播放錄音，學(xué)生進行自查。然后全班共同核對答案。學(xué)生借助答案，把A項活動的信息兩人一組說一說。相互指正的過程。給出信件的格式，以此讓學(xué)生在較為真實的情景中運用語言。學(xué)生打開課本第78頁，按照要求，進行自我評價。及評價是可以多角度進行的。
【正文】 學(xué)生兩人一組訂正答案并互相評價。 5. 教師展示一份答案，全班進行評價。 Tip: 閱讀活動后，教師可以引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)信件的形式、內(nèi)容描述自己的旅游計劃。學(xué)生在進一步思考后，可以仿照完成一封描述自己的旅游計劃的信件。教師給出信件 的格式，以此讓學(xué)生在較為真實的情景中運用語言。 C. Selfassessment. 學(xué)生打開課本第 78頁，按照要求，進行自我評價。 Tip: 在評價活動中，學(xué)生還可以立足于自己的角度設(shè)計評價表，如：我學(xué)習(xí)哪一個詞時的記憶方法最巧妙等等， 添加更多的評價內(nèi)容。同學(xué)間可以相互分享，讓他們知道，學(xué)習(xí)方法可有多種以及評價是可以多角度進行的。 【 教學(xué)反思 】
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