人教新課標品德與社會五年級下冊吃穿住話古今一2教學設計-資料下載頁
2025-11-10 17:28本頁面
【導讀】個子話題，分別為走進遠古時代、告別茹毛飲血的生活、古人的歌謠、中華食文化。在課堂教學設計上，我在依據教材文本的基礎上，給予學生一些示范性的知識點事信息資料，給學生留出了探究了思考的空間，讓學生自己學習探究歷史的各種方法。我們生活中許多事物的來龍去脈，同時體驗和感悟我們祖先的智慧和創(chuàng)造。建立現實和歷史的結合點，讓學生拉近現實和歷史距離的同時，我們也通過中外比較的形式，讓學生在比較與聯系中認識到我們的食文化特色，從而進一步產生對文明古國的認同。我國歷史的源遠流長。，了解人類社會的發(fā)展，尤其是農業(yè)發(fā)展及其全世界的影響。然的關系以及勞動人民的智慧。培養(yǎng)學生的民族自豪感。，在飲食方面的進步。
【正文】 粥 資料投影分享學生交流查找到的食物的故事。 對比中西文化的不同之處。 課堂總結： 同學們，今年這節(jié)課 我們一起交流探討了關于吃的話題，從遠古時代，從們過著茹毛飲血的生活，到火的使用，到今天的種植養(yǎng)殖技術的發(fā)明，感受了我們的祖先的聰明智慧和勤勞上進。我們還一起分享了中華悠悠千年積淀食物文化，還與西方的飲食文化進行了對比。從飲食的發(fā)展和變化，我們深深體會到了人類的進步，社會的發(fā)展。我們中華千年的燦爛文化也需要同學們把他們傳承下去，并且學習祖先們用發(fā)現的眼睛去改變生活，用智慧與勤奮創(chuàng)造明天。 板書設計： 吃穿住話古今（一） 古 飲血茹毛 火的使用 今 種植養(yǎng)殖 食物故事
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1