【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)課件第一單元在愛(ài)的陽(yáng)光下當(dāng)我剛剛睜開(kāi)雙眼時(shí),看到的是爸爸媽媽的笑臉;當(dāng)我剛剛學(xué)走路時(shí),聽(tīng)到的是媽媽鼓勵(lì)的聲音。我記得生病時(shí),爸爸抱我去醫(yī)院的情景;我還保存著爺爺手把手教我寫的第一篇大字。我在家人的關(guān)愛(ài)下一天天成長(zhǎng)起來(lái)。爸爸扶我學(xué)走路,真夠辛苦的我的滿月照在爸爸媽媽爺爺?shù)暮亲o(hù)下,我又
2024-11-29 04:03
【總結(jié)】《吃穿住話古今》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思教學(xué)目標(biāo):,感受人類從野蠻走向文明的艱辛與漫長(zhǎng),知道我國(guó)歷史的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。,了解人類社會(huì)的發(fā)展,尤其是農(nóng)業(yè)發(fā)展及其全世界的影響。體會(huì)人與自然的關(guān)系以及勞動(dòng)人民的智慧。培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感。3.培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、探究的能力。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):
2024-11-29 03:10
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)懂得誠(chéng)實(shí)是一種美德,欺騙別人就等于欺騙自己,誠(chéng)信是處理人際關(guān)系最基本的道德規(guī)范。?教學(xué)目標(biāo)“誠(chéng)信?即誠(chéng)實(shí)守信。?誠(chéng)?就是誠(chéng)實(shí)無(wú)欺、誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)做事,實(shí)事求是;?信?即有信用、講信譽(yù)、守信義、不虛假。出處
2024-11-29 04:02
【總結(jié)】人教版五年級(jí)下冊(cè)第二單元追根尋源第一課吃穿住話古今(一)從食物話古今教學(xué)內(nèi)容:人民教育出版社《品德與社會(huì)》五年級(jí)下冊(cè)第二單元追根尋源第一課《吃穿住話古今(一)》教材簡(jiǎn)介:本課是人教版新教材五年級(jí)下冊(cè)《品德與社會(huì)》第二單元的第1課,本課有四個(gè)子話題,分別為走進(jìn)遠(yuǎn)古時(shí)代、告別茹毛飲血的生活、古人的歌謠、中華食文化。設(shè)計(jì)
2024-11-19 17:28
【總結(jié)】吃穿住話古今(一)教學(xué)目標(biāo):,感受人類從野蠻走向文明的艱辛與漫長(zhǎng),以及我國(guó)歷史的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。,了解人類社會(huì)的發(fā)展,尤其是農(nóng)業(yè)的發(fā)展及其對(duì)世界的貢獻(xiàn),體會(huì)人與自然的關(guān)系以及勞動(dòng)人民的智慧,培養(yǎng)民族自豪感。,感受飲食文化中閃爍著的祖先的智慧和創(chuàng)造。,文物資料等拖冊(cè)和再現(xiàn)歷史的方法一、引入,說(shuō)出圖中農(nóng)作物的名稱。?
2024-12-11 14:48
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第三單元放飛和平鴿和平年代和平年代和平年代我們愛(ài)和平熱愛(ài)和平,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)是全世界人民的共同心聲。在不同的歷史條件和狀況之下,人們會(huì)用不同的方式表達(dá)他們對(duì)和平的熱愛(ài)。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)威脅到祖國(guó)的安全與世界的和平時(shí),善良的人們也會(huì)拿起武器,用正義的戰(zhàn)爭(zhēng)反對(duì)非正義的戰(zhàn)爭(zhēng)。2021
2024-11-29 04:00
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第二單元人類的家園人口狀況資源狀況環(huán)境狀況地球月球火星大氣含氧狀況為生物的生存提供了充足的氧溫度狀況為生物的生存提供了適宜的溫度水的狀況為生物的生存提供了充足的水資源課外延伸:
2024-11-29 04:01
【總結(jié)】春天來(lái)了(人教新課標(biāo))一年級(jí)品德與生活下冊(cè)捉迷藏小動(dòng)物,捉迷藏,都想藏個(gè)好地方。黃狗藏進(jìn)油菜花,綠鴨藏進(jìn)嫩稻秧,火狐藏進(jìn)紅葉林。只有黑豬沒(méi)主張,一頭鉆進(jìn)梨花叢,結(jié)果最先被捉到。原因到底在哪里,請(qǐng)你動(dòng)腦想一想。白天漸漸變——了,夜晚漸漸變——了。天氣漸漸變——了。小草漸漸——了
2024-11-29 04:05
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)課件第三單元獨(dú)具魅力的中華文化中國(guó)世界文化遺產(chǎn)分布圖圖中自己所熟悉的中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)。說(shuō)一說(shuō):中國(guó)的古遺跡1999年12月1日成為聯(lián)合國(guó)教科文組織世界文化遺產(chǎn)。始建于唐乾元元年(758年),以“大豐大足”而得名,是馳名中外的
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第三單元獨(dú)具魅力的中華文化三人行,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之。今天我們?yōu)槭裁催€要紀(jì)念生活兩千多年前的孔子呢?已所不欲,勿施于人?!墩撜Z(yǔ).顏淵》敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。《論語(yǔ).公冶長(zhǎng)》世人把孔子推崇為
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第一單元家人的愛(ài)小活動(dòng):護(hù)生雞蛋早晨帶上一個(gè)生雞蛋,保護(hù)好,不要把它碰碎。一天下來(lái),你會(huì)有些什么感受?別把雞蛋碰碎了。雞蛋該放哪兒呢?小金魚吃飽了嗎?你自己養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物嗎?當(dāng)你精心照料它們時(shí),有過(guò)什么感受?該給小金魚換水了!你自己養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物嗎?當(dāng)你精心照料它
2024-11-29 09:17
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)我的一家人同學(xué)們,你能說(shuō)說(shuō)自已的家是什么樣子的嗎?共同勞動(dòng)做爸爸的小助手做力所能及的事共同勞動(dòng)相互關(guān)愛(ài)奶奶照顧我吃飯媽媽病了共同游玩鬧點(diǎn)別扭對(duì)照看看,你想過(guò)一種什么樣的家庭生活?戰(zhàn)爭(zhēng)破壞了家園,你說(shuō)要怎么辦?
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)課件第一單元成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱科學(xué)家曾對(duì)非洲的絕對(duì)貧困人口、發(fā)展中國(guó)家的普通老百姓和發(fā)達(dá)國(guó)家的富翁、大人物,做過(guò)一個(gè)調(diào)查。問(wèn)題是:你們認(rèn)為自己的生活快樂(lè)嗎?結(jié)果大家的回答差不多。那些事業(yè)有成、生活富裕的人,并不比非洲的窮人擁有更多的快樂(lè)。請(qǐng)你來(lái)當(dāng)小醫(yī)生診斷書
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱你知道“鐵杵磨成針”的故事嗎?談遷與《國(guó)榷》史學(xué)家談遷經(jīng)過(guò)二十多年嘔心瀝血的寫作,終于完成明朝編年史《國(guó)榷》這部可以流傳千古的巨著,談遷心中的喜悅可想而知。然而鎖在箱子里的《國(guó)榷》原稿被小偷當(dāng)作寶物偷走,面對(duì)二十多年的心血轉(zhuǎn)眼化為烏有的致命打擊,年過(guò)六十
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第四單元出行的學(xué)問(wèn)你有沒(méi)有單獨(dú)乘車去過(guò)一個(gè)地方呢?把你的經(jīng)歷說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。一、幫助他們出主意第二小隊(duì)的同學(xué)們要去中國(guó)科技館,應(yīng)該怎么去呢?一、幫助他們出主意以小組為單位,看交通圖,討論可以選擇哪條路線,坐什么車。一、幫助他們出主意二、我們演一演