人美版美術(shù)一上誰畫的魚最大說課稿及教案-資料下載頁
2024-11-19 17:27本頁面
【導(dǎo)讀】《誰畫的魚最大》這一課是人民美術(shù)出版社一年級(jí)上冊(cè)的第9課教學(xué)內(nèi)容。中我為了體現(xiàn)以學(xué)生為本的思想，在教學(xué)方法上進(jìn)行新的嘗試。我根據(jù)一年級(jí)小朋友的年齡。自主發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)手法，明確本課的教學(xué)目標(biāo)。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。使學(xué)生愉快自如的。投入到美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中，在精神上、能力上得到滿足。、充滿畫面，畫一條大魚。3培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和熱愛大自然的情感。教師示范畫魚，啟發(fā)學(xué)生學(xué)。同學(xué)們，今天老師給大家?guī)硪粋€(gè)謎語，我們一起猜猜看好嗎？學(xué)生上前畫魚，其余學(xué)生數(shù)到20后，教師喊停。教師手指大的魚：怎樣讓大的顯得更大？
【正文】 可以。更大了。 水草、珊瑚、海星、螃蟹、蝦、潛水艇?? 豐富畫面： 教師手指“范畫 范畫 2”和“教師示范作品”問：哪個(gè)好看？為什么？ 范畫 1或范畫 2好看。因?yàn)樗鼈冇衅恋念伾?、圖案。 師：這些圖案運(yùn)用了我們所學(xué)的什么？ 點(diǎn)、線。 教師運(yùn)用點(diǎn)、線給魚添加圖案。 教師總結(jié)畫魚要注意的問題。 三、學(xué)生動(dòng)手畫魚： 教師提出作業(yè)要求：看誰畫的魚最大，完成線稿。 學(xué)生動(dòng)手繪畫，教師巡回指導(dǎo)。 四、作業(yè)展評(píng)： 師：誰畫的大？誰畫的線條流暢？你喜歡誰的？為什么？ 學(xué)生觀察后回答。 五、總結(jié)：今天我們學(xué)畫了什么？你學(xué)會(huì)了嗎？高興嗎？ 六、板書設(shè)計(jì)： 誰畫的魚最大 范畫 1 范畫 2 教師示范 學(xué)生繪畫作品 七、教學(xué)反思： 第二課時(shí) 課時(shí)目標(biāo)： 豐富畫面，完成涂色。
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