中考專項復(fù)習(xí)－說明文知識復(fù)習(xí)-資料下載頁
2024-11-19 12:05本頁面
【導(dǎo)讀】人獲得有關(guān)知識。被說明的事物或被解說的事理就是。的淡水湖不同)。上，眼前總是一幅完美的圖畫。全文從亭臺軒榭的布局，能了解蘇州園林區(qū)別于其它各處園林的鮮明特征。說明文語言特點：準(zhǔn)確、嚴(yán)密、簡明。限制性詞語可否刪除及其作用。后，意思就太絕對了，地區(qū)，生長著一片片常綠灌木和小喬木?！安糠帧币辉~是從范圍上加以限制，言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性。1表態(tài)：不能刪。法）解詞或解釋句子。來安排說明順序，從而寫出事物的發(fā)展變化情況。這種順序一般用于人物的生平介紹、科學(xué)觀察記錄，的形狀、構(gòu)造特征。概念；而作詮釋可用多種句式表述。從嚴(yán)密程度來看，下定義要求。c．另一種叫異養(yǎng)，所有的動物和大部分微生。物都是這一類，它們自己不能制造食物，靠植物來生活。c句不是判斷句，說明內(nèi)容沒有解說“異養(yǎng)”
【正文】 準(zhǔn)確把握說明文中的關(guān)鍵詞句 ,分析它們在文中的作用 . 把握關(guān)鍵詞句可從三個方面考慮 :抓住中心句 ,分析過渡句 ,認(rèn)清指代成分 . .分析中心句 ,有利于把握文章 (語段 )的主要內(nèi)容 . ?下的作用 ,同時也是上下文內(nèi)容銜接的標(biāo)志 .分析過渡句 ,有利于把握文章內(nèi)容的層次和重點 . 文學(xué)性標(biāo)題的作用 描述性、抒情性語言常用修辭 方法提示： 1分析語言修辭特點 2說明作用： A吸引讀者引起思考 B引出全文內(nèi)容 大自然的現(xiàn)象 —— 風(fēng) [葉冰 ] 大自然的現(xiàn)象真是千奇百怪，風(fēng)就是其中的一種。 風(fēng)，對于我們并不陌生，它無時無刻不在我們身邊走動。風(fēng)像一位神奇的隱士，看不見也摸不著。一會兒，它像個乖巧的孩子；一會兒，又像個調(diào)皮的頑童；一會兒，像個慈祥的母親，輕拂著你的臉龐；一會兒，又像惡煞兇神，瘋狂地抽打著你的身軀?？傊亲兓療o常的。 那么，風(fēng)又是怎樣形成的呢？ 其實很簡單，只要空氣流動，就會產(chǎn)生風(fēng)。只不過，空氣有時流動得快，有時流動得慢罷了。地球上，有 6個空氣流動系統(tǒng)，即 6個風(fēng)帶：南、北信風(fēng)帶，南、北東風(fēng)帶和南、北西風(fēng)帶。由于這 6個風(fēng)帶的緯度、方向和速度的不同，就會出現(xiàn)我們所說的不同種類的風(fēng)。 此外，風(fēng)形成的因素還有地形的高低、氣候的冷暖等。 風(fēng)對我們?nèi)祟愖鞒隽司薮蟮呢暙I。 古代，勞動人民利用風(fēng)的原理，給船加上風(fēng)帆。于是，帆船就成了溝通各大洋之間的主要交通工具。明代，鄭和 7次下西洋使用的帆船就有 2020多噸重，足以顯示當(dāng)時造船業(yè)的高度發(fā)達(dá)及風(fēng)的巨大作用。近代，由于熱機的發(fā)明，帆船的地位逐漸下降。但是，由于現(xiàn)代的 經(jīng)濟危機 和 能源危機 的反復(fù)沖擊，帆船的地位又逐漸回升了。日本曾提出造 5萬噸的風(fēng)帆貨輪的方案，荷蘭也設(shè)想建設(shè)更大噸位的集裝箱船。新型的帆船會乘風(fēng)破浪地馳騁在遼闊的海洋上。 我國人民很早就利用風(fēng)車來磨面。現(xiàn)代，美國的一家研究機構(gòu)做了一個大風(fēng)車，用來發(fā)電，其發(fā)電量足夠一個 1500戶人家的村鎮(zhèn)使用。美國還想造功率更大的風(fēng)力發(fā)電機組，來解決當(dāng)前能源危機 。 隨著科學(xué)的發(fā)展，人類利用風(fēng)的原理，制造風(fēng)洞，研究氣流，一定會有新的進展。 ? 不過，風(fēng)也有它有害的一面。美國出現(xiàn)過的黑風(fēng)暴，曾席卷大半個國家，將 3億噸優(yōu)質(zhì)土統(tǒng)統(tǒng)吹入大西洋，給農(nóng)業(yè)帶來巨大的損失。我國沿海的臺風(fēng)、墨西哥灣以及加勒比海的颶風(fēng)，都給當(dāng)?shù)厝嗣駧頌?zāi)害。 ? 風(fēng)是大自然的現(xiàn)象，它能給人類造福，也能給人類帶來災(zāi)害。但是，人是大自然的主人，他們有能力改造自然，征服自然。隨著時代的進一步發(fā)展，相信在不遠(yuǎn)的將來，風(fēng)一定會更好地造福人類。 想一想： 說明對象及特征 說明順序的判斷 常見說明方法的辨別及作用 理解體會說明語言的準(zhǔn)確。 說明文的結(jié)構(gòu) 說明對象：風(fēng) 說明對象的特征：變化無常 說明順序：邏輯順序 說明方法：舉例說明、列數(shù)字說明和作比較說明的方法 語言：準(zhǔn)確、平實、簡潔 結(jié)構(gòu)：總－分－總
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