【正文】 是自毀長城 【運用示例】素材一：貪欲之害，小則害己，大則誤國。蘇洵曾曰：“六國破滅非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦?！绷鶉磺馗鱾€擊破，賂秦可謂一大忌。但看古之興衰，我認(rèn)為六國滅亡恰恰是因為人性的貪欲。就如蘇洵所說“以賂秦之地封天下之謀臣，以事秦之心，禮天下之奇才，并力西向，則吾恐秦人食之不得下咽也”。就是因為貪欲使合縱人心不齊，各國君主心懷私欲和猜忌。也是因為貪欲，在秦的離間計前，趙國被利益蒙蔽了雙眼，最終六國破滅?！柏澣缁?，不遏則燎原；欲如水，不遏則滔天。”素材二： 權(quán)勢者在某個時候是大眾的主心骨，常常影響時代的發(fā)展和走向。一個國家在權(quán)勢面前畏首畏尾、不敢作為，最終會失去發(fā)展機會，甚至被他國吞并?！盀閲?，無使為積威之所劫哉！”。但要想治理好國家，當(dāng)權(quán)者還要仁者愛人，為百姓謀福祉，為民族求發(fā)展，吸取歷史教訓(xùn)，“以賂秦之地封天下之謀臣，以事秦之心，禮天下之奇才，并力西向，則吾恐秦人食之不得下咽也！”假如六國能惜地愛民，哪有秦國一統(tǒng)天下的局面。素材三：在浩瀚的歷史長河中，在滄桑的興亡輪回中，無數(shù)仁人志士堅守著道德和節(jié)操，表現(xiàn)出中華民族的傲岸風(fēng)骨和浩然正氣?！包S沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”充滿了王昌齡慷慨從戎、抗敵御侮的堅定信念；“金戈鐵馬、氣吞萬里如虎”洋溢著辛棄疾試手補天裂的勇毅和豪邁；“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之！”包含著林則徐年既老而不衰矢志不渝的報國之志。他們無論身處何逆境，都能夠把國家和百姓的利益放在首位。憑著這崇高的道德和氣節(jié)，我們的民族才能夠在風(fēng)浪里撥開云霧，繼續(xù)前行。新時期實現(xiàn)民族偉大復(fù)興的中國夢，更需要我們堅定地承擔(dān)起為國為民的使命！素材四：公祭日：以國家的名義凝聚民族信念和力量根據(jù)安排，12月13日上午，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人出席在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館舉行的國家公祭儀式。我國通過一系列公祭活動的舉行，悼念死難同胞，揭露日本侵略者的戰(zhàn)爭罪行，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護世界和平的堅定立場。77年前，南京城破，30萬同胞慘遭殺戮，血腥屠殺震驚世界。77年后，我國迎來首個南京大屠殺死難者國家公祭日。舉國上下，深切悼念死于日寇侵略者屠刀下的遇難同胞，在回望沉痛歷史中汲取血的教訓(xùn)，為早日實現(xiàn)兩個一百年目標(biāo)凝心聚力。30萬不是一個冰冷抽象的數(shù)字，它曾是一個個鮮活的生命及其背后的幸福家庭。國破家亡的經(jīng)歷教訓(xùn)不斷咬噬我們的心靈，它讓我們痛苦的同時變得更加清醒。如今，77年過去了，但正義與邪惡的較量一直持續(xù)。歷史就是歷史，事實就是事實，任何人都不可能改變歷史和事實。歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。中國人民對戰(zhàn)爭帶來的苦難有著刻骨銘心的記憶，對和平有著孜孜不倦的追求。一切罔顧侵略戰(zhàn)爭歷史的態(tài)度，一切美化侵略戰(zhàn)爭性質(zhì)的言論，不論說了多少遍，不管說得多么冠冕堂皇，都是對人類和平和正義的危害。對這些錯誤言行，愛好和平與正義的人們必須高度警惕、堅決反對。設(shè)立南京大屠殺國家公祭日目的是銘記歷史、緬懷逝者、珍視和平、警示未來，堅定不移走和平發(fā)展道路，堅定不移維護世界和平。銘記歷史，警示未來！以國家名義進行正式紀(jì)念與公祭，讓國人的歷史記憶長久保持喚醒狀態(tài)，避免出現(xiàn)哪怕是片刻的忘卻與麻木。忘記歷史就意味著背叛，否認(rèn)罪責(zé)就意味著重犯。國家公祭，意味著公祭活動將從個體記憶、家庭記憶、城市記憶，上升到國家記憶、民族記憶、世界記憶。我們?nèi)魏螘r候都不應(yīng)忘記侵略者所犯下的嚴(yán)重罪行。舉行國家公祭，體現(xiàn)的是整個國家和民族的意志，體現(xiàn)的是捍衛(wèi)歷史的堅定決心，體現(xiàn)的是中國在向世界宣示，歷經(jīng)侵略戰(zhàn)爭災(zāi)難的中華民族，比任何時候都更加珍惜來之不易的和平。同時，公祭更是對妄圖否定歷史的日本右翼有力回?fù)?。公祭不是一個抽象的概念，國家公祭日不是簡單的一堆人聚在一起獻花默哀，也不是單純?yōu)榱思o(jì)念和宣傳，更不是為了累計仇恨，而是要在扼腕思考慘痛歷史的同時，警醒人民莫忘歷史，凝聚起國家、民族的信念和力量。是為了未來不再發(fā)生這樣的大屠殺、大悲劇、大慘案，使人類永遠(yuǎn)和平相處、共生共存共發(fā)展。畢竟，緬懷歷史是為了更好的迎接明天?！緦懽饔?xùn)練】:請以“忘記與銘記”為題，仿照上面的示例，寫100200字的主體段，要求運用所積累的素材，觀點鮮明。第五篇：一次函數(shù)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案一次函數(shù)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案一、【使用說明】本節(jié)為復(fù)習(xí)第十三章而設(shè)計，見學(xué)習(xí)目標(biāo)。二、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】①結(jié)合具體情境體會一次函數(shù)的意義，根據(jù)條件確定一次函數(shù)表達(dá)式。②會畫一次函數(shù)的圖象，根據(jù)一次函數(shù)的圖象和解析表達(dá)式y(tǒng)=kx＋b（k≠0）探索并理解其性質(zhì)（h＞0或b＜0時，圖象的變化情況）。③理解正比例函數(shù)。④能根據(jù)一次函數(shù)的圖象求二元一次方程組的近似解。⑤能用一次函數(shù)解決實際問題?！緦W(xué)法指導(dǎo)】自主探究法三、【自主學(xué)習(xí)】已知一次函數(shù)y=2x6。（1）當(dāng)x=4時，則y=，當(dāng)y=2時，則x=；（2）畫出函數(shù)圖象；（3）不等式2x60解集是_____,不等式2x6（4）函數(shù)圖像與坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積為；（5）若直線y=3x+4和直線y=－2x－6交于點A,則點A的坐標(biāo)______；（6）如果y 的取值范圍4≤y≤2,則x的取值范圍__________；（7）如果x的取值范圍3≤x≤3,則y的最大值是________,最小 值是_______.。已知一次函數(shù)y=x+m和y=－x+n的圖象交于點A（－2，0）且與y軸的交點分別為B、C兩點，求△、【合作探究】已知：一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點（2，1）和點（－1，－3）．（1）求此一次函數(shù)的解析式；（2）求此一次函數(shù)與x軸、y?軸的交點坐標(biāo)以及該函數(shù)圖象與兩坐標(biāo)軸所圍成的三角形的面積；（3）若一條直線與此一次函數(shù)圖象相交于（－2，a）點，且與y軸交點的縱坐標(biāo)是5，?求這條直線的解析式；（4）求這兩條直線與x軸所圍成的三角形面積．2．已知一次函數(shù)的圖像交x軸于點A（6，0），交正比例函數(shù)于點B，若B點的橫坐標(biāo)是2，△AOB的面積是6，求：一次函數(shù)與正比例函數(shù)的解析式。3．某單位要印刷產(chǎn)品說明書，甲印刷廠提出：每份說明書收1元印刷費，另收1500元制版費；乙印刷廠提出：，不收制版費。（1）分別寫出兩個印刷廠的收費y甲、y乙（元）與印刷數(shù)量x（份）之間的函數(shù)關(guān)系式；（2）在同一坐標(biāo)系中作出它們的圖像；（3）根據(jù)圖像回答問題：①印刷800份說明書時，選擇哪家印刷廠比較合算？②該單位準(zhǔn)備拿出3000元用于印刷說明書，找哪家印刷廠印制的說明書多一些？ 3212五、【課堂測試】已知一次函數(shù)y1=ax+b與y2=bx+a，它們在同一坐標(biāo)系中的圖象如圖，可能是yxxxAB CD若一次函數(shù)y=2x+4的圖象與x軸交于A點，A點的坐標(biāo)為與y軸交于B點，B點的坐標(biāo)為，O為原點，則的△AOB面積為xy179。0，當(dāng)xy0。直線y=3(2x)8與y軸的交點的縱坐標(biāo)是，交點到x軸的距離是若要使函數(shù)y=mx(4m3)的圖象過原點，m應(yīng)取，若要使其圖象和y軸交于點(0,5)，m應(yīng)取已知：一次函數(shù)的圖象如圖所示，求此函數(shù)的解析式。兩條直線y=k1x與y=k2x+b交點為A（1，2），它們與x軸圍成的三角形的面積為，求兩直線的解析式。4By3AOx53