【導(dǎo)讀】It’sbig,讓學(xué)生觀察、理解畫面中的各個(gè)人物的行動(dòng)和話語,進(jìn)。而情不自禁地進(jìn)行表演、模仿。能夠熟練地掌握句型:Lookatmy…己身體已學(xué)過部位的名稱。讓學(xué)生邊唱邊表演,渲染課堂學(xué)習(xí)的氣氛。,真實(shí)運(yùn)用語言進(jìn)行交流。mynose.同時(shí)出示詞卡,讓學(xué)生認(rèn)讀,學(xué)生會(huì)在理解后小聲跟著教師說。教師要隨時(shí)給予表揚(yáng),并鼓勵(lì)學(xué)生大聲說。以小組為單位,讓學(xué)生兩人一組,四。的情景中進(jìn)行練習(xí)。c、作TPR活動(dòng)Touchyournose……教師先講步驟與要求,讓學(xué)生了解游戲內(nèi)容和方法。然后分小組競(jìng)賽:一組為指令組,其余為參賽組。在游戲中要逐步淘汰出現(xiàn)錯(cuò)誤的小組,最后推出優(yōu)勝組。d、教師拿起一個(gè)大書包,說Lookatmy’ssmall,small,small.再依次出示其他大小比例懸殊的學(xué)習(xí)用品,讓學(xué)生比較big與small,e、教師戴上馬戲團(tuán)小丑的頭飾,指著鼻子說Hello!在這里稍做停頓,做手勢(shì)夸大鼻子的形狀,引導(dǎo)反應(yīng)快的學(xué)生隨之說出。c.學(xué)生拿出自己喜歡的各種玩具,互相介紹并比較大小。聽本課錄音,熟讀本課課文及單詞并應(yīng)用所學(xué)對(duì)話進(jìn)行交流。