人教版小學(xué)音樂三下苗嶺的早晨教案-資料下載頁(yè)
2024-11-19 09:53本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】教學(xué)方案《苗嶺的早晨》。1．通過(guò)對(duì)音樂的體驗(yàn)，感受苗族音樂的表現(xiàn)力，激發(fā)學(xué)生。對(duì)民族特色音樂的興趣，培養(yǎng)積極樂觀的生活態(tài)度。2．通過(guò)反復(fù)聹聽、模唱、對(duì)比等手法，體驗(yàn)《苗嶺的早晨》。樂曲的情緒變化，分辨樂曲的結(jié)構(gòu)，每部分的音樂要素特。點(diǎn)，感受苗族《飛歌》的音調(diào)特點(diǎn)。3．能用繪畫的形式表現(xiàn)音樂內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的想象力。步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖。結(jié)尾部分1．提問(wèn)：音?？诘?．介紹口笛。小結(jié)教師小結(jié)談這節(jié)課的
【正文】 技巧來(lái)表現(xiàn)苗嶺的早晨鳥叫一樣的音調(diào)？ 欣賞視頻回答問(wèn)題 1． 完整的欣賞全曲 2． 體會(huì)音樂的表現(xiàn)力。 作曲家的簡(jiǎn)介 出示作曲家的圖片和和作曲家的小提琴代表作品 了解中國(guó)著名作曲家陳鋼 了解曲作家 口 笛 1．介紹口笛 2．口笛音色什么特點(diǎn)？ 1．認(rèn)識(shí)口笛 2．欣賞口笛的音樂特點(diǎn) 對(duì)我國(guó)民族樂器的口笛的認(rèn)識(shí)，感受民族音樂的豐富表現(xiàn)力 拓展 分辨音樂 分辨飛歌的音調(diào) 鞏固苗族飛歌的音樂特點(diǎn) 小結(jié) 教師小結(jié) 談這節(jié)課的收獲 小結(jié)
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