蘇教版三年級下冊音樂教案苗嶺的早晨1-資料下載頁
2024-12-13 19:14本頁面
【導讀】《苗嶺的早晨》，感受苗族音樂的風格特點。族樂器和民族器樂曲?！垛忚K舞》，抒發(fā)苗家兒童對生活的熱愛。（一）組織教學。師鋼琴彈奏《金孔雀輕輕跳》，生律動進教室。幸福生活的向往。曲首以富有苗族音樂特色的“飛歌”旋律，描述了優(yōu)美的苗。漸快，此起彼伏，互相呼應，表現(xiàn)了青年男女熱烈歡舞的場面。第三段是短小的結(jié)尾，與第一段遙相呼應，再次重現(xiàn)苗族山寨的秀麗景色。后陳鋼將此曲改編為小提琴協(xié)奏曲。西南地區(qū)少數(shù)民族的人們，喜歡用樹葉吹出動聽的聲音。找能吹響的東西，試著吹一吹。用明快活潑的聲音唱《金扁擔》。聽到音樂你想做什么？⑴聆聽主題音樂：邊聽邊哼唱。⑶小組合作設計動作，用不同的方式表現(xiàn)主題音樂。（五）師生總結(jié)。
【正文】 好多苗族小姑娘在歡快地舞蹈呢！聽到音樂你想做什么？為什么？ ： ⑴ 聆聽主題音樂：邊聽邊哼唱。 ⑵ 吹奏主旋律：教師示范演奏 學生練習（分句練習） ⑶ 小組合作設計動作，用不同的方式表現(xiàn)主題音樂。 ⑷ 小組展示表演：如： A 聲音：嘿嘿 B 拍手跺腳： X X C 打擊樂器： X X （三角鐵、鈴鼓、沙球等） （五）師生總結(jié) 。
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